Litterære Konflikt i "Candle in the Wind"

Litterære konflikter er ofte undervises i løbet af ELA-enheder. Med udgangspunkt i forudgående viden til at opnå beherskelse niveau med vores studerende er vigtig. En glimrende måde at fokusere på de forskellige typer af litterære konflikt er gennem storyboarding. Have studerende vælger et eksempel på hver litterære konflikt og skildrer det ved hjælp af storyboard skaberen er en fantastisk måde at styrke din lektion!

Eksempler på Konflikt i "Candle in the Wind"

( Literary Conflict Lesson Plan • Buy Poster • Buy PDF )

MAN vs MAN

Mordred hader Arthur, fordi han tror, ​​han forsøgte at få ham dræbt som et spædbarn. Han sværger at få hævn ved at rive ned Arthurs nærmeste kreds og udsætter Lancelot og Guenever affære offentligt. Under Arthurs civilret af love, deres aktiviteter udgør landsforræderi, og han bliver nødt til at udføre dem begge.

MAN vs SELF

Som Arthur sidder i sit telt i de sidste par kapitler, hans kone en fange, hans bedste ven i eksil, hans søn forsøger at dræbe ham, og hans Round Table spredt, indser han, at han har været ude af stand til at stoppe disse ulykker. Han føler, at hans nye system har svigtet, og overvejer, om krig altid vil være uundgåelig. Han sørger for at videregive sine ideer til Thomas Malory i håb om, at hans mantra om ”Kunne kun for Right” vil blive videregivet til kommende generationer.

MAN vs SAMFUND

Mens Arthur indser, hvad Guenever og Lancelot har gjort ham er forræderi, han elsker dem begge og ikke ønsker at foretage en straf; Men som konge, er han bundet af reglerne Han skabte for hans eget samfund til at gøre det. Guenever er dømt til at blive brændt på bålet, og Arthur hemmeligt håber Lancelot vil ride i at redde hende i sidste øjeblik.

Student Instruktioner

Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterære konflikt i en af bøgerne fra gang og fremtidige konge.

1. Identificer konflikter i din valgte bog.
2. Kategoriser hver konflikt som Character vs Character, Character vs Self, Tegn vs Society, Tegn vs Natur, eller Character vs Technology.
3. Illustrere konflikter i cellerne, ved hjælp af karakterer fra historien.
4. Skriv en kort beskrivelse af konflikten under cellen.
5. Gem og indsende opgaven.