Aktivitetsoversigt
Hver af de studerende i På grund af Mr. Terupt har personlige udfordringer, som læserne lærer om gennem historien. Til denne aktivitet vælger eleverne 4 elever og identificerer de udfordringer, de står over for enten inde i skolen eller derhjemme . Lærere kan ændre denne aktivitet ved at lade eleverne identificere mere end 4 eller mindre end fire. Studerende vil måske også undersøge, hvordan disse personlige udfordringer påvirker hver elev, og hvordan de håndterer det.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et edderkoppekort, der identificerer udfordringer, som 4 af de studerende står over for på grund af Mr. Terupt . Illustrer forekomster af hver udfordring, og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer de 4 elever, du vil medtage, og skriv deres navne i overskriftene.
- Opret et billede til et eksempel, der repræsenterer hver elevs udfordring ved hjælp af passende scener, karakterer og emner.
- Skriv en kort beskrivelse af hvert af eksemplerne.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Udfordringsbeskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | Udfordringsbeskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | Udfordringsbeskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer udfordringerne ved at bruge passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til udfordringerne, men er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til udfordringerne. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Hvordan man engagerer eleverne i at opbygge empati gennem udfordringerne 'På grund af Mr. Terupt'
Introduktion til Empati og Karakterudfordringer
Begynd lektionen med at diskutere begrebet empati og dets betydning for at forstå andres oplevelser og følelser. Introducer hovedpersonerne i "Because of Mr. Terupt" og skitser de forskellige udfordringer, de står over for gennem historien. Dette trin sætter scenen for en dybere udforskning af karakterernes oplevelser.
Karakterstudie og Udfordringsidentifikation
Giv eleverne mulighed for enten at arbejde individuelt eller i små grupper for at studere fire karakterer fra bogen. Få dem til at identificere og liste de specifikke udfordringer, hver karakter står over for, både i skolen og derhjemme. Tilskynd dem til at bruge specifikke eksempler og citater fra teksten til at understøtte deres resultater. Dette trin hjælper eleverne til konkret at identificere de kampe og konflikter, som karaktererne står over for.
Empatiopbygningsaktiviteter
Engager eleverne i aktiviteter, der fremmer empatiopbygning. Dette kunne omfatte at skrive dagbogsoptegnelser fra en karakters perspektiv, rollespilsscenarier for at udforske, hvordan de ville reagere på de udfordringer, som karaktererne står over for, eller gruppediskussioner, hvor de deler deres indsigt og følelser om karakterernes oplevelser. Formålet er at hjælpe eleverne med at sætte sig i karakterernes sted.
Refleksion og Deling
Afslut med en reflekterende session, hvor eleverne deler deres tanker og erfaringer fra aktiviteterne. Tilskynd dem til at diskutere, hvordan det at udforske karakterernes udfordringer har påvirket deres forståelse af empati. Dette kan gøres gennem en klassediskussion, præsentationer eller reflekterende skrivning. Dette sidste trin giver eleverne mulighed for at konsolidere deres læring og formulere deres forståelse af empati i bogens sammenhæng.
Ofte stillede spørgsmål om på grund af hr. Terupt - udfordringer
Hvordan bidrager den enkelte elevs personlige udfordringer til deres karakterudvikling i 'Because of Mr. Terupt'?
I "Because of Mr. Terupt" er de personlige udfordringer, som hver elev står over for, en integreret del af deres karakterudvikling. Disse udfordringer, som spænder fra familieproblemer og indlæringsvanskeligheder til interpersonelle konflikter, tjener som katalysatorer for vækst og selvopdagelse. Når eleverne navigerer i disse udfordringer, lærer de værdifulde livslektioner om empati, robusthed og selvaccept. For eksempel tvinger håndtering af mobning eller håndtering af familiedynamikker karaktererne til at reflektere over deres handlinger og holdninger, hvilket fører til en dybere forståelse af sig selv og andre. Mr. Terupts empatiske undervisningsstil spiller også en væsentlig rolle i at guide eleverne gennem disse udfordringer, og hjælper dem med at få nye perspektiver og modnes følelsesmæssigt. Romanen skildrer realistisk, hvordan det at overvinde personlige forhindringer bidrager til karaktervækst, hvilket gør eleverne til mere afrundede og empatiske individer.
Hvordan udforskes temaerne om tilgivelse og helbredelse gennem de udfordringer, som karaktererne står over for?
"Because of Mr. Terupt" udforsker dybt temaerne om tilgivelse og helbredelse, især gennem karakterernes svar på de udfordringer, de står over for. Den afgørende hændelse, hvor hr. Terupt er såret, fungerer som et vendepunkt, og bringer disse temaer på banen. Elevernes indledende kamp med skyld, bebrejdelser og sorg fører gradvist til en rejse i tilgivelse og følelsesmæssig helbredelse. Romanen viser, at tilgivelse, både af en selv og andre, er afgørende for at komme forbi smerte og konflikt. Det illustrerer også den helbredende kraft af empati og forståelse, da karaktererne lærer at tilgive og støtte hinanden. Denne helingsproces skildres som en kollektiv oplevelse, der understreger, at personlig vækst ofte sker gennem fælles strabadser og gensidig støtte.
Kan udfordringerne i 'Because of Mr. Terupt' relateres til virkelige situationer, som unge læsere står over for?
Udfordringerne præsenteret i "På grund af hr. Terupt" er meget relateret til virkelige situationer, som unge læsere står over for. Romanen behandler almindelige problemer som gruppepres, familieproblemer og håndtering af forandringer – situationer, som mange unge møder. Ved at skildre, hvordan karaktererne konfronterer og overvinder disse udfordringer, giver historien værdifuld indsigt og mestringsstrategier, som læserne kan anvende i deres eget liv. Derudover er romanens temaer om empati, robusthed og vigtigheden af at forstå forskellige perspektiver universelt relevante. Denne relaterbarhed forbedrer ikke kun læsernes forbindelse med historien, men giver dem også en følelse af tryghed og vejledning i at håndtere deres egne udfordringer.
Flere Storyboard That Aktiviteter
På Grund af Mr. Terupt
Prøv 1 Måned for
30 dages pengene-tilbage-garanti Kun nye kunder Fuld pris efter introduktionstilbud
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
