En almindelig elev aktivitet, mens du læser, er at skabe et plot diagram af begivenhederne fra en roman. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af plottet, men også at styrke de store begivenheder og hjælpe eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan skabe et storyboard der indfanger begrebet fortælleplan i en roman ved at skabe en seks-celle storyboard der indeholder store dele af plottet diagrammet. For hver celle skal eleverne skabe en scene fra romanen i rækkefølgen: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
Romanen begynder i nutiden og blinker tilbage til, når Silas var en ung mand i Lantern Yard. I denne religiøse samfund, blev Silas æret, havde venner og en forlovede. Han blev dog snart indrammet af sin bedste ven og udvist fra byen. Han flyttede til Raveloe at begynde et nyt liv.
Silas er blevet såret dårligt, så han er blevet en reclusive gnier, fuld af vrede og fortvivlelse. Dette gør ham til genstand for rygter og løgne.
Læserne introduceret til Cass familien: Den Squire og hans tre sønner, Godfrey, Dustan, og Bob. Godfrey, den ældste søn, gemmer sig en skandaløs hemmelighed, som hans bror, Dustan, er bekendt med og anvendelse som afpresning mod Godfrey. Godfrey er hemmeligt gift med en opium-afhængige kvinde fra en nærliggende by. Efter at spilde alle sine penge og ikke komme mere fra Godfrey, Dunstan frarøver Silas Marner, efterlod ham med ingenting for anden gang i sit liv. Men en nat, Molly beslutter sig for at få hævn over Godfrey ved at dukke op med deres barn på Squire parti. Hun gør det aldrig. I stedet hun dør i sneen, og hendes baby vandrer til Silas' hus.
Lettet at Molly er død, Godfrey gifter sig med sin sande kærlighed, Nancy, en kvinde, han gjorde kur under hans ægteskab. Silas ender hæve barnet som sit eget, og det ændrer hans liv til det bedre; han vinder venner, respekt og en erstatning for hans røvede guld: sande kærlighed. Godfrey, dog sværger, at han aldrig vil glemme barnet, Eppie, og lover at holde øje med hende. Efter 16 år, Godfrey og Nancy, som var ude af stand til at have deres egne børn, så prøv at tage Eppie fra Silas. For tredje gang, er Silas konfronteret med fortvivlelse.
Kan ikke forlade Silas, hendes sande fader, og det liv, hun har kendt, Eppiem, nu 18, passerer på Cass' tilbud om at være deres barn. Dette gør Silas den lykkeligste, han nogensinde har været, og han ved nu, at han vil stole på hende for resten af hans liv. Silas har også sit guld tilbage til ham efter Cass familien finder Dunstans døde krop i bunden af en udtørret stenbrud nær Silas' hytte, med Silas' guld ved siden af ham.
Med alle ting er blevet gendannet til ham, Silas beslutter sig for at gå tilbage til Lantern Yard for at se, om nogen lys blev udgydt på hans uskyld. Men da han og Eppie komme dertil, byen er væk. Efter at de vender tilbage til Raveloe, Eppie gifter Aaron Winthrop. Silas, Eppie, og Aron leve lykkeligt i Silas' sommerhus for de kommende år.
(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af opgaven i din Dashboard.)
Opret en visuel plot diagram af Silas Marner.
Karakter Niveau 9-10
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel Eller Partner
Type af Aktivitet: Plotte Diagrammer og Narrative Arcs
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 25 Points | Emerging 21 Points | Starten 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
| Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
| Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
