En fælles brug for Storyboard That er at hjælpe eleverne med at lave et plotdiagram over begivenhederne fra en historie. Dette er ikke kun en god måde at undervise i delene af plottet, men det styrker store begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen i et værk med et sekscelle storyboard med de store dele af plotdiagrammet. For hver celle skal eleverne oprette en scene, der følger historien i rækkefølge ved hjælp af: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Spillet er fortalt af Tom, der husker begivenhederne som en hukommelse. Den åbner med Amanda Wingfield, en tidligere sydlig socialite, der besøger tanken om, at hendes datter, Laura, bør være forberedt til enhver tid for en gentlemanopkald. Mens Amandas ægtefælle opgav deres familie, håber hun på lyse og vellykkede futures for hendes to børn. Hun er bange for at Tom vil sidde fast i hans lageropgaver, og Laura bliver en gammel pige.
Laura er en meget genert pige, med hendes sociale angst forstærket af den lille smule hun fik efter barndoms sygdom. Amanda opdager, at Laura faldt ud af sin business klasser på Rubicam Business College på grund af hendes alvorlige angst. Tom er træt af at skulle bære familien med sit skohusjob, fordi han kan lide at skrive poesi, og han mener, at verden er ved at bevæge sig uden ham. Han mener, at han mangler noget. Amanda er fast besluttet på at finde den perfekte gentlemanopkald til Laura.
Efter en forstyrrende kamp mellem Tom og Amanda undskylder Tom, som beder Amanda om at bede ham om at finde en passende mand på hans lager for at bringe hjem for at møde Laura. Efter en vis modstand accepterer Tom. Laura tilstod tidligere sin mor, at der engang var en dreng ved navn Jim, at hun kunne lide i gymnasiet; Det var dog for seks år siden, og han er sandsynligvis gift. Tom fortæller til sidst Amanda, at han bringer en ven hjem til Laura, en mand ved navn James O'Connor.
Det viser sig, at James er Jim Laura plejede at vide, og hun bliver lammet af frygt under deres middag og skal hjælpes til sofaen. Tom indrømmer Jim, at han har betalt sine afgifter i Union of Merchant Seamen i stedet for elregningen den måned, og han vil snart forlade. Jim og Laura tilbringer lidt tid sammen, og han begynder at bringe hende ud af hendes shell, til sidst danse med hende og så kysse hende.
Med det kys forstår Jim, at han er gået for langt, fordi han allerede er forlovet for at blive gift med en kvinde ved navn Betty, som han elsker. Han forsøger at lade Laura let ned, men hendes stille fortvivlelse er håndgribelig. Hun giver ham den lille glas enhjørning, han ved et uheld brød, mens han dansede som en souvenir. Jim gør hurtigt en udgang efter at have forhastet sin forlovelse til den også skuffede Amanda.
Amanda tænder på Tom og beskylder ham for at gøre aften til en vittighed for sin stakkels søster. Hun fortsætter med at råbe på ham, da han flyver fra huset. Tom, alene igen, taler til publikum om, hvordan han rejste til mange forskellige steder i sit liv, men han bliver altid mindet om sin søster. Han føler sig konstant forfulgt af skylden til at forlade hende bagud.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Lav et visuelt diagram over The Glass Menagerie .
Justering af plotdiagramaktiviteter for 2.-8. klasse hjælper alle elever med at få adgang til kompleks litteratur. Enkle ændringer kan øge engagement og forståelse for yngre læsere.
Vælg en historie, dine elever allerede kender, som et eventyr eller en fabel. Kendte tekster reducerer forvirring og giver eleverne mulighed for at fokusere på at forstå plotstrukturen i stedet for nyt indhold.
Opdel hvert plot-element (som eksposition eller klimaks) i enkle termer. Brug eksempler fra den valgte historie, så eleverne hurtigt forstår hvert koncept.
Tilbyd sætningrammer for hver celle for at hjælpe eleverne med at organisere deres tanker. Denne scaffolding støtter begyndende forfattere og opbygger selvtillid.
Giv eleverne mulighed for at tegne, bruge klistermærker eller lave collager for hver plotdel. Denne kreative tilgang holder yngre elever motiverede og gør abstrakte idéer håndgribelige.
Review the story together and identify plot elements as a group. Guided discussion helps students internalize the structure before working on their own diagrams.
Et plotdiagram for Glass Menagerie er en visuel repræsentation af styrets hovedbegivenheder, organiseret i sektioner som eksposition, konflikt, opbygning, klimaks, faldende handling og resolution. Dette hjælper eleverne med at forstå strukturen og nøgleøjeblikkene i historien.
For at undervise i Glass Menagerie-plotet til gymnasieelever, kan du få dem til at lave en storyboard eller et plotdiagram, der opdeler stykket i større dele. Opfordr dem til at illustrere og beskrive hver sektion for at styrke forståelsen af den litterære struktur.
Nemme aktiviteter til at undervise i Glass Menagerie inkluderer at lave plotdiagrammer, karakterkort, scenereenactments og gruppearbejde om temaer og symboler. Visuel historiefortælling er særligt effektiv til hurtige lektioner.
At bruge et storyboard til at opsummere Glass Menagerie hjælper eleverne med at organisere begivenheder visuelt, forstå plotstrukturen og engagere sig kreativt med materialet, hvilket gør komplekse fortællinger mere tilgængelige.
De vigtigste begivenheder i Glass Menagerie’s plotdiagram inkluderer ekspositionen (introduktion af Tom, Amanda og Laura), konflikten (Lauras kamp og familietension), opbygning (at bringe Jim hjem), klimaks (Jim og Lauras interaktion), faldende handling (Jims forlovelsesafsløring) og resolution (Tom forlader og reflekterer).