Eine weitere gute Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Erstellung von Storyboards, die Vokabeln von Antigone verwenden. Ein Frayer-Modell kann helfen, auf eine wichtige und komplexe Wort oder Phrase, die ein integraler Bestandteil der Arbeit gelesen wird erweitern.
Zum Beispiel ist ein wesentliches Konzept in Antigone freien Willen . Während des Spiels, Charaktere kämpfen mit Entscheidungen, die sie machen und die unweigerlich drastische Ergebnisse haben. Es ist wichtig für die Schüler, freien Willen von verwandten, aber entgegengesetzten Ideen, wie Schicksal und Schicksal, unterscheiden zu können.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Frayer-Modell für eines der Vokabularwörter von Antigone .
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
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Definition | Student eine korrekte Definition für das Wort Wort und enthalten den Teil der Sprache. | Student eine korrekte Definition für das Wort Wort, aber nicht die richtige Teil der Sprache. | Student hat eine falsche Definition für das Wort Wort und / oder nicht den richtigen Teil der Sprache. |
Charakteristik | Der Student stellte mindestens drei Merkmale des Wortschatzes oder Konzepts zur Verfügung, um die Definition zu erweitern oder zu klären. | Der Student stellte zwei Merkmale des Wortschatzes oder Konzepts zur Verfügung, um die Definition zu erweitern oder zu klären. | Der Student stellte nur ein Merkmal des Wortes oder Konzepts des Wortschatzes zur Verfügung, um die Definition zu erweitern oder zu klären. |
Beispiele | Der Student brachte mindestens drei Beispiele zum Verständnis des Wortschatzes vor. | Der Student brachte zwei Beispiele zum Verständnis des Wortschatzes vor. | Der Student stellte nur ein Beispiel zur Veranschaulichung des Vokabularwortes zur Verfügung. |
Nicht-Beispiele | Der Student stellte mindestens drei Beispiele zur Verfügung, die das Verständnis des Wortschatzes verdeutlichen. | Student stellte zwei Nichtbeispiele dar, die das Verständnis des Wortschatzes demonstrieren. | Der Student stellte nur ein Beispiel zur Veranschaulichung des Vokabulars zur Verfügung. |