Religion im Alten Rom

Die Verwendung eines TRAUBEN-Diagramms zum Organisieren von Informationen über alte Zivilisationen ist ein nützliches Instrument, um die Analyse der Merkmale und Beiträge einer Gesellschaft durch die Schüler zu verbessern. Wenn Sie weiter gehen und visuelle Elemente hinzufügen, können die Schüler die Details jeder Kategorie besser beibehalten. Religion ist ein wichtiger Aspekt jeder Gesellschaft, und in dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Spinnenkarte, die die Religion des alten Roms hervorhebt . Sie können über verschiedene Aspekte des Polytheismus sprechen oder verschiedene römische Götter und Göttinnen diskutieren.

Wenn Schüler etwas über alte Zivilisationen lernen, benötigen sie möglicherweise Lehrer, die eine Vielzahl von Ressourcen bereitstellen. Die Verwendung verschiedener Ressourcen wie Primärquellen, Videos, Lieder, Lesungen aus Lehrbüchern, Enzyklopädien und Literatur kann für Schüler hilfreich sein, um ein genaues und vollständiges Bild des Zeitraums zu erhalten. Die Schüler können mithilfe von Grafikorganisatoren beim Lernen Notizen zu den verschiedenen Kategorien schreiben.

Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die sich auf die verschiedenen Eigenschaften der verschiedenen Götter und Göttinnen konzentriert, die in der Religion des antiken Roms vorkommen. Um Kunstwerke und Charaktere im Zusammenhang mit dem antiken Rom zu finden, geben Sie "Rom" in das Suchfeld im Storyboard Creator ein.

1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
2. Schreiben Sie einen Titel für jede Zelle und eine 1-3-Satzbeschreibung.
3. Erstellen Sie eine Illustration, die jedes Feature mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen darstellt.
4. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

Anforderungen: Mindestens 3, maximal 10 Felder, die verschiedene Merkmale der Religion des antiken Roms darstellen oder die verschiedenen Götter und Göttinnen beschreiben. Geeignete Szenen, um jede Zelle zu veranschaulichen. 1-3 Satzbeschreibungen für jede Zelle, die Ihr Verständnis demonstrieren.