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Aktivitätsübersicht


Wertvolle Aspekte jeder literarischen Arbeit sind ihre Themen, Symbole und Motive. Ein Teil der Common Core ELA Standards ist es, diese komplexen Konzepte einzuführen und zu erklären. Allerdings sind abstrakte Ideen oft schwierig für Studenten, ohne Hilfe zu anatomisieren, vor allem in Sachbücher .. Mit einem Storyboard können die Schüler visuell zeigen ihr Verständnis für diese Konzepte und Master-Analyse der literarischen Elemente. Für Best Practices, finden Sie in unserem Artikel mit spezifischen Lektion Plan Schritte auf die Einrichtung Ihrer Klassenzimmer und Aktivitäten, um Themen, Symbole und Motive zu lehren.


"Brief aus einem Birmingham Gefängnis" Themen zu suchen und zu diskutieren

Ungerechtigkeit

Ein gemeinsames Thema in King's Brief ist die Idee der Gerechtigkeit gegen Ungerechtigkeit. Er legt einige Beispiele gerechter und ungerechter Gesetze vor, zusammen mit der Vorstellung, dass die Existenz von Ungerechtigkeit dazu dient, ihn und andere Aktivisten zu veranlassen, dagegen zu kämpfen, um schließlich die Ungerechtigkeit zu verwischen. Er schreibt berühmt: "Ungerechtigkeit ist überall eine Bedrohung für die Gerechtigkeit überall." Ohne gute Männer, die angesichts der Ungerechtigkeit im Süden, einschließlich der weißen Männer, aufstehen, wird der Fortschritt ins Stocken geraten.


Apathie

Eine Sache, die König während seines Briefes frustriert, ist der Mangel an Leidenschaft von den weißen gemäßigten und von den Klerus in Birmingham. Während er und andere Bürgerrechtler darauf bestehen, dass sie alles versucht haben und nun auf direkte Aktionen zurückgreifen müssen, drängen die weißen Geistlichen auf Geduld und erlauben es den Gerichten, Dinge herauszufinden. Sie sehen keine Notwendigkeit für die Unmittelbarkeit der Aktionen des Königs und seiner Anhänger.


Wirksamkeit von gewaltfreien Protesten

Die ersten drei Schritte einer gewaltlosen Kampagne dienen dazu, den Wandel durch jede nicht-extreme Option zu bewirken, bis alle Möglichkeiten erschöpft sind und direkte Aktionen erforderlich sind. König gibt einige Beispiele, wie diese ersten drei Schritte verwendet worden sind und wie sie versagt haben; Die einzige Option, sagt er, ist direkte Aktion. Er gibt anspielbare Beispiele, um die Wirksamkeit von starken Führern, die den Status quo nicht gehorchen und einen Einfluss auf die Geschichte.


Extremismus gegen Moderation

Die Alabama-Kleriker sind mit Aktionen des Aktivisten, die als "zu extrem", und mit König im Besonderen als ein Extremist. König widerlegt diese Ansprüche, indem er andere Führer in der Geschichte hervorhebt, die als "Extremisten", einschließlich Jesus, der Apostel Paul, Paul Bunyan, Abraham Lincoln und Thomas Jefferson betrachtet worden sind. König ist besorgt, dass die afroamerikanische Gemeinschaft zu mäßig gewesen ist, und extreme Maßnahmen jetzt getroffen werden müssen, um Ungerechtigkeit zu bekämpfen.



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Storyboard, das wichtige Themen in "Brief aus einem Birmingham-Gefängnis" veranschaulicht.


  1. Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
  2. Suchen Sie zwei Anführungszeichen aus dem Buchstaben, in dem das Thema angezeigt wird.
  3. Schreiben Sie den Namen des Themas in die Zeilenüberschriften.
  4. Erstellen Sie zwei Illustrationen des Themas in den Zellen mit Szenen, Charakteren und Elementen.
    • Verwenden Sie alternativ Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter in der Suchleiste anzuzeigen.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-12

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner

Art der Aktivität: Themen Symbole und Motive


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Themen, Symbole und Motive (Klasse 9-12)
Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen, Symbole und / oder Motive in der Story kennzeichnet. Veranschaulichen Sie Fälle von jedem und schreiben Sie eine kurze Beschreibung, die die Bedeutung des Beispiels erklärt.
Leistungsfähig Entstehenden Anfang Muss Verbessert Werden
Identifikationsnummer (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e)
Alle Themen sind korrekt als wichtige wiederkehrende Themen oder Nachrichten in der Geschichte identifiziert. Symbole werden korrekt als Objekte identifiziert, die etwas anderes auf einer höheren Ebene in der Geschichte darstellen. Motive werden korrekt als wichtige wiederkehrende Merkmale oder Ideen in der Geschichte identifiziert.
Die meisten Themen werden korrekt identifiziert, andere fehlen oder sind unvollständig. Die meisten Symbole sind korrekt identifiziert, aber einige Objekte fehlen oder sind unvollständig. Einige Motive sind korrekt identifiziert, andere fehlen oder unvollständig.
Die meisten Themen fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Symbole fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Motive fehlen, unvollständig oder falsch.
Keine Themen, Symbole oder Motive werden korrekt identifiziert.
Beispiele und Beschreibungen
Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (en) und / oder Motiv (e), die identifiziert werden. Beschreibungen präzise erklären das Thema (s), Symbol (e), und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte.
Die meisten Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motive, die identifiziert werden. Beschreibungen beschreiben meistens genau das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte.
Die meisten Anführungszeichen und Beispiele sind minimal, falsch oder ohne Bezug zu dem (den) Thema (n), Symbol (en) und / oder Motiv (en), die identifiziert werden. Beschreibungen enthalten Ungenauigkeiten in ihren Erklärungen, oder nicht hervorheben ihre Bedeutung für die Geschichte.
Beispiele und Beschreibungen fehlen oder sind zu klein.
Darstellung
Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, entsprechen der Geschichte und spiegeln Zeit, Anstrengung, Denken und Sorgfalt in Bezug auf Platzierung und Erstellung der Szenen.
Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt sind, sind meist genau für die Geschichte. Sie spiegeln Zeit und Aufwand in die Platzierung und die Schaffung der Szenen.
Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, sind der Geschichte ungenau. Die Darstellungen können gehetzt oder zeigen minimale Anstrengung, Zeit und Pflege in die Platzierung und die Schaffung der Szenen.
Die meisten Darstellungen fehlen zu viele Elemente oder sind zu klein, um zu punkten. Wenig Zeit oder Mühe wurde in die Platzierung und die Schaffung der Szenen gebracht.
Englische Konventionen
Es gibt keine Fehler in Rechtschreibung, Grammatik oder Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreibensteile reflektieren sorgfältige Korrektur und Genauigkeit der Geschichte.
Es gibt ein paar Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreiben Teile Genauigkeit, um die Geschichte und einige Korrekturlesen.
Es gibt mehrere Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Die meisten Schreiben Teile nicht widerspiegeln Korrekturlesen oder Genauigkeit der Geschichte.
Fehler in der Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik beim Schreiben Teile des Storyboards ernsthaft stören Kommunikation.


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Brief aus einem Gefängnis in Birmingham




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