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Die Entdeckung der Motivationen eines Protagonisten und das Verständnis verschiedener Archetypen in der Fiktion ist ein wichtiger Bestandteil der literarischen Wertschätzung. Im Großen Gatsby gilt Jay Gatsby als Antiheld. Die Schüler können Storyboards mit Zellen erstellen, die die Aktionen des Protagonisten verfolgen und ihn dabei unterstützen, ihn als Antiheld zu kategorisieren.

Für Front-loading Begriffe und eine Lektion Plan finden Sie in unserem Artikel über Antiheld.

In der Beispiel-Karte unten führen die drei Top-Zellen den Roman ein, definieren einen Antiheld und erklären, wie Jay Gatsby zu diesem Archetyp passt. Ein Antiheld ist ein zentrales Zeichen, dem herkömmliche Attribute fehlen, die sie "gut" machen würden. Gatsby scheint ein guter Mensch zu sein, aber er erreicht seinen Reichtum durch illegale Mittel, er hat Daisy angelogen, wer er ist, und er hat eine ehebrecherische Affäre mit ihr.

In den unteren Zellen rechtfertigen drei spezifische Anführungszeichen, Gatsby als Antiheld zu kategorisieren.

Er lächelte verständnisvoll - viel mehr als verständnisvoll. Es war eines jener seltenen Lächeln mit einer Qualität der ewigen Beruhigung darin, dass Sie vier oder fünf Mal im Leben kommen können. Kapitel 3

...

So erfand er nur die Art von Jay Gatsby, die ein siebzehnjähriger Junge wahrscheinlich erfinden würde, und dieser Auffassung war er bis zum Ende treu. Kapitel 6

...

Ich habe herausgefunden, was Ihre Drogerien waren. «Er wandte sich an uns und sprach rasch. "Er und dieser Wolfsheim kauften hier eine Menge von Nebenstraße Drogerien und in Chicago und verkaufte Getreidealkohol über den Ladentisch. Das ist einer seiner kleinen Stunts. Ich holte ihn für ein Bootlegger, als ich ihn das erste Mal sah, und ich war nicht viel falsch. Abschnitt 7

F. Scott Fitzgerald Der Große Gatsby

Das Zitat aus Kapitel 3 wird verwendet, um zu zeigen, wie vertrauenswürdig Gatsby war, und wie er echt erschien.

Aus Kapitel 6 wird der Leser durch eine Rückblende geführt, die die anfängliche Veränderung von Gatsby zeigt

Dann schließlich, in Kapitel 7, während der Plaza Hotel-Kampf zwischen Gatsby und Tom, Tom zeigt, dass Gatsby an alle gelogen.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein Storyboard, das zeigt, wie Jay Gatsby als ein Antiheld betrachtet werden kann.


  1. Identifizieren Sie Ereignisse der Geschichte oder Eigenschaften von Jay Gatsby, die in Attribute eines Antihelds passen.
  2. Beispiele für Definitionen, Merkmale, Beispiele und Non- Beispiele .
  3. Schreiben Sie eine kurze Beschreibung unten jede Zelle, die speziell Jay Gatsby als Antiheld.
  4. Speichern und senden Sie die Zuordnung.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-12

Schwierigkeitsgrad 4 (schwierig / komplex)

Art der Zuordnung Einzelperson Oder Gruppe

Art der Aktivität: Anti-Held


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Held gegen Antihero Rubrik für die Klassen 9-12
Leistungsfähig
25 Points
Entstehenden
21 Points
Anfang
17 Points
Versuch es Noch Einmal
13 Points
Charaktereigenschaften
Charakter ist ausführlich beschrieben und genau als ein Antiheld unter Verwendung mehrerer Adjektive dargestellt.
Charakter Beschreibung ist klar, aber fehlt Details und hat beschränkte beschreibende Worte.
Charakter Beschreibung fehlt Klarheit und / oder Detail, und möglicherweise nicht vollständig reflektierend für ein Antiheld.
Der gewählte Charakter passt nicht zu der Beschreibung eines Antihelds, oder ein Charakter, der ausgewählt wurde, hat nicht genügend Informationen, um zu punkten.
Einfluss auf Geschichte
Charakter wird gezeigt, dass er einen bedeutenden Einfluss auf die jeweilige Geschichte und andere Charaktere hat.
Student Staaten, warum die Figur ist ansprechend auf sie, kann aber mehr feste Informationen darüber, warum dies so ist.
Student weder erklärt nicht Charakterbeschwörung, oder liefert nicht genügend Details.
Der Einfluss des Charakters wird falsch erklärt, oder das Projekt ist nicht vollständig genug, um zu punkten.
Verwendung von Anführungszeichen
Es wurden mehrere Anführungszeichen verwendet, sind repräsentativ für einen Antiheld und sind effizient organisiert.
Zitate wurden verwendet, aber nicht produzieren starke Beweis, dass der Charakter ein Antiheld ist.
Ein Zitat wird verwendet, und nicht effizient oder akzeptabel vermitteln die Charakterzüge.
Falsches Angebot wurde verwendet, oder es wurde kein Anführungszeichen verwendet.
Präsentation
Maximaler Aufwand wird angezeigt, Storyboard ist vorbildlich, trivial oder keine Fehler
Student zeigt anständige Anstrengung in der Erstellung des Storyboards, Bearbeitung wurde durchgeführt, und nur wenige Fehler werden notiert.
Student produziert ein zufriedenstellendes Storyboard, aber es kann optische Anziehungskraft fehlen, Fehler enthalten oder fehlende Teile haben.
Präsentation braucht Verbesserung, ist unvollständig, oder schlechte Anstrengung wurde hervorgebracht.


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Der Große Gatsby




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