Aktivitätsübersicht
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen zu wichtigen Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden im Verlauf der Handlung häufig kleine Attribute und Details wichtig. Mit der Charakterzuordnung zeichnen die Schüler diese Informationen auf und helfen ihnen dabei, den Feinheiten zu folgen, die das Lesen angenehmer machen.
Wenn Sie auf "Diese Zuordnung verwenden" klicken, werden sowohl das obige Beispiel als auch eine leere Vorlage in Ihr Konto kopiert. Fühlen Sie sich frei zu verwenden, wie es ist, oder für das Niveau Ihrer Klasse zu bearbeiten. Das Ausdrucken als Arbeitsblätter, die Ihre Schüler beim Lesen ausfüllen können, ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, diese Zeichentabelle in Ihr Klassenzimmer zu integrieren.
Große Gatsby- Hauptcharaktere
- Nick Carroway
- Jay Gatsby
- Daisy Buchanan
- Tom Buchanan
- Myrtle Wilson
- Jordan Baker
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung für die Hauptcharaktere.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Great Gatsby und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Zeichen aus der Registerkarte "1900s", um jedes literarische Zeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose, die für Geschichten und Charaktereigenschaften geeignet ist.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für das Zeichen sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textables für physisches Aussehen, Merkmale, Verwandte und Liebe Interesse .
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Wie man Schülern Beibringt, Einen Vergleich und Kontrast Zwischen Charakteren zu Ziehen, um Ihre Entscheidungen zu Analysieren
Listen Sie Alle Charaktere auf
Bitten Sie die Schüler, alle Haupt- und Nebenfiguren des Romans aufzulisten. Diese Liste wird ihnen helfen, alles in einen Rahmen zu bringen.
Venn-Diagramme Vorstellen
Stellen Sie den Schülern das Konzept der Venn-Diagramme vor, um die gemeinsamen Charaktereigenschaften der Charaktere zu ermitteln und einen visuellen Vergleich zu ziehen, um festzustellen, inwieweit einige Charaktere einander ähneln und sich in mancher Hinsicht unterscheiden.
Teilen Sie die Schüler in Gruppen ein
Teilen Sie die Schüler in verschiedene Gruppen ein und weisen Sie ihnen zwei oder mehr Charaktere zu, auf denen sie das Venn-Diagramm erstellen müssen. Nachdem jede Gruppe fertig ist, können sie dem Rest der Klasse kurz die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen den zugewiesenen Charakteren erklären.
Führen Sie Eine Analyse Durch
Nachdem die Schüler fertig sind, kann der Lehrer sie bitten, einige Entscheidungen auszuwählen, die die Charaktere getroffen haben, weil sie ähnliche Eigenschaften hatten.
Reflektieren und Verbinden
Bitten Sie die Schüler, darüber nachzudenken, warum bestimmte Charaktereigenschaften Menschen dazu veranlassen, bestimmte Entscheidungen zu treffen. Die Schüler werden auch in der Lage sein, einen Bezug zum Entscheidungsprozess bestimmter Charaktere herzustellen. Fragen Sie die Schüler, ob sie bestimmte Eigenschaften der Charaktere nachvollziehen können und ob sie solche Beispiele aus dem wirklichen Leben gesehen haben.
Häufig Gestellte Fragen zu den Charakteren von Great Gatsby
Wer sind die Hauptfiguren im Roman „Der große Gatsby“?
Die Hauptfiguren im Roman „Der große Gatsby“ sind Jay Gatsby, Daisy Buchanan, Nick Carraway, Tom Buchanan und Jordan Baker.
Wie würden Sie die Beziehung zwischen Daisy Buchanan und Tom Buchanan beschreiben?
Zu Beginn des Buches sind Daisy und Tom Buchanan verheiratet. Ihre Beziehung ist im Laufe des Romans aufgrund von Toms Untreue und ihren unterschiedlichen sozialen Ebenen angespannt. Später sorgt Daisys Beziehung zu Jay auch für große Spannungen zwischen den Charakteren.
Welche Rolle spielt Jordan Baker in der Geschichte?
Jordan Baker wird als beste Freundin von Daisy Buchanan vorgestellt, die das große Interesse von Jay Gatsby und Ehefrau von Tom Buchanan ist. Jordan Baker ist auch das Liebesinteresse von Nick Carraway. Sie entwickelt eine romantische Beziehung zu Nick Carraway und ihr Zynismus und ihre Unehrlichkeit verleihen ihrem Charakter Tiefe.
Welche Veränderungen erleben die Charaktere, wenn wir uns dem Ende des Romans nähern?
Im Laufe des Buches erfahren einige Charaktere tiefgreifende Veränderungen. Die Entscheidungen, die Daisy trifft, haben erhebliche Auswirkungen auf ihre Beziehungen, während Gatsbys Fixierung auf Daisy ihn dazu treibt, eine opulente Fassade zu errichten. Je mehr er sich in ihr Leben einmischt, desto mehr ändern sich Nicks Meinungen über die Charaktere.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Der Große Gatsby
Versuchen Sie es 1 Monat Lang
30 Tage Geld-zurück-Garantie Nur für Neukunden Voller Preis nach Einführungsangebot
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
