Eine gebräuchliche Verwendung von Storyboard That soll den Schülern helfen, ein Diagramm der Ereignisse aus einem Roman zu erstellen. Dies ist nicht nur eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem Storyboard aus sechs Zellen festhält, das die Hauptteile des Diagramms enthält. Lassen Sie die Schüler für jede Zelle eine Szene erstellen, die der Geschichte in der folgenden Reihenfolge folgt: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
Wenn Sie ein Storyboard erstellen, in dem The Boy in the Striped Pyjamas zusammengefasst wird, müssen die Schüler entscheiden, worauf es ankommt. Ähnlich wie bei einer "Fünf-Finger-Nacherzählung" müssen die Schüler die Ereignisse in der richtigen Reihenfolge kritisch betrachten. Diese Aktivität gibt den Schülern auch die Möglichkeit, Charaktere eingehender zu erkunden.
Lassen Sie die Schüler ihr Storyboard mit einer leeren Vorlage planen, bevor Sie das vollständige Storyboard online erstellen. Die Schüler sollten mit der Nacherzählung in jeder Box beginnen, bevor sie einen Zeichendialog hinzufügen. Dadurch können sie sich auf den Zweck des Nacherzählens konzentrieren, ohne von den Details des Storyboards abgelenkt zu werden.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm des Jungen im gestreiften Pyjama .
Bitten Sie die Schüler, ihre ausgefüllten Handlungsskizzen mit der Klasse zu teilen. Ermutigen Sie sie, ihre Entscheidungen für jedes Element der Geschichte zu erklären. Dies fördert kritisches Denken und hilft den Schülern, verschiedene Perspektiven auf den Text zu sehen.
Bilden Sie Paare oder kleine Gruppen und lassen Sie sie Handlungsskizzen austauschen. Führen Sie sie an, um spezifisches, positives Feedback zu geben und nach durchdachten Fragen zu fragen über die Arbeit der anderen, um Zusammenarbeit und vertieftes Verständnis zu fördern.
Bitten Sie die Schüler, ein Zitat oder Detail aus dem Buch für jeden illustrierten Handlungspunkt zu finden. Diese Praxis stärkt die Fähigkeiten zur Textanalyse und sorgt für Genauigkeit in ihren visuellen Zusammenfassungen.
Anbieten Sie Optionen wie vereinfachte Vorlagen, Audio-Erzählungen oder Gruppenarbeit für Schüler, die zusätzliche Unterstützung benötigen. Ermutigen Sie fortgeschrittene Schüler, mehr Details oder alternative Perspektiven hinzuzufügen zu ihren Diagrammen für eine Bereicherung.
A plot diagram for The Boy in the Striped Pajamas visually outlines the main events of the novel, organized into six key parts: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. This helps students understand the story’s structure and major turning points.
To create a storyboard plot diagram, break the story into the six plot elements, then draw or select images representing important moments for each. Add a brief description below each image to summarize what happens at that stage in the novel.
Students should include the Exposition (background and setting), Conflict (main problem), Rising Action (events leading to the climax), Climax (turning point), Falling Action (events after the climax), and Resolution (how the story ends) with key scenes and concise descriptions.
Using a storyboard engages students visually and helps them organize the story’s sequence, reinforces comprehension of major events, and supports deeper analysis of characters and themes in The Boy in the Striped Pajamas.
Yes, a plot diagram activity can be completed individually, with a partner, or in groups. Collaborative work encourages discussion, critical thinking, and multiple perspectives when analyzing the novel’s events.