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Der Schatz von Lemon Brown von Walter Dean Myers

Unterrichtspläne von Becky Harvey

Finden Sie diese gemeinsame Core ausgerichtet Lehrer Guide und mehr wie es in unserer Middle School ELA Kategorie!

Der Schatz der Lemon Brown Lesson Pläne Der Schatz von Lemon Brown von Walter Dean Myers

Aktivitäten für Der Schatz der Zitrone Brown Include:

"Der Schatz von Zitrone Brown" von Walter Dean Myers ist eine Geschichte über Greg Ridley, der anfängt, einen schlechten Tag zu haben. In der Schule schlecht zu sein, ist er positiv, dass sein Vater ihm sagen wird, dass er keinen Basketball spielen kann für das Team, mit dem er geträumt hat zu spielen. Zwei Nächte, nachdem Mr. Ridley Greg in sein Zimmer verbannt hat, um zu studieren, beschließt Greg, das Haus zu verlassen und einfach wegzukommen. Er geht in ein verlassenes Lager, wo er Lemon Brown trifft. Durch seine Wechselwirkungen mit Zitrone beginnt Greg, über sein Leben nachzudenken.


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Der Schatz der Zitrone Brown, Studentenaktivitäten und Grafikorganisatoren

Handlungsübersicht | Der Schatz der Zitrone Brown Zusammenfassung

Der Schatz der Zitrone Brown - Plot
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Beispiel

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In den Noten 6-8 ist das Nacherzählen oder Zusammenfassen eine Fähigkeit, die mit einer Vielzahl von Gattungen und mit Büchern unterschiedlicher Länge praktiziert und verfeinert werden muss. Wenn die Schüler beginnen, verschiedene Gattungen und Längen von Werken zu erforschen, kann es für die Schüler anspruchsvoller werden, das Wichtigste zu bewerten. Aus diesem Grund müssen die Schüler die Bedeutung der Ereignisse in der Handlung zu bestimmen, um Storylines zu synthetisieren.

Erstellen eines Storyboard für die Neuerstellung von "The Treasure of Lemon Brown" wird die Schüler herausfordern, zu entscheiden, was unerlässlich ist. Ähnlich einem "Five Finger Retell" oder dem "Plot Diagram" müssen die Schüler kritisch über die Ereignisse nachdenken. Mit dem Storyboard-Schöpfer haben die Schüler die Möglichkeit und Gelegenheit, die Charaktere in der Handlung mit Tiefe und Genauigkeit zu erläutern und zu erforschen.



Als eine Lektion, erwägen, die Studenten planen ihre Storyboard mit einer leeren Vorlage vor dem Erstellen der gesamten Storyboard online. Die Schüler sollten mit der Erzählung der Erzählung in jedem Feld beginnen, bevor sie den Charakterdialog hinzufügen. Dies ermöglicht es ihnen, sich auf den Zweck der Nacherzählung zu konzentrieren, ohne sich von den Details des Storyboards abzulenken.

Nachdem die Schüler ihre Retelling Storyboards erstellen, können sie drucken und ausschneiden, dann haben einen Partner versuchen, die Ereignisse in Ordnung zu bringen!


Anfang

Greg bekommt in Schwierigkeiten für seine schlechten Noten. Er bekommt von seinem Vater geerdet, der ihn vorträgt und versucht zu erklären, dass seine Ausbildung wichtiger ist als Basketball spielen.


Mitte

Anstatt zu Hause zu bleiben und zu studieren, verlässt Greg das Haus und geht in ein altes, verlassenes Gebäude, in dem er über sein Leben nachdenkt. Dort trifft er auf Lemon Brown, einen Obdachlosen, der ihm eine wichtige Lektion über das Leben lehrt.


Ende

Nachdem er die Geschichte von Lemons Leben gehört und herausgefunden hat, dass Schatz nicht bedeutet, dass etwas viel Geld wert ist, geht Greg nach Hause, um seine Probleme zu lösen und lernt den wahren Wert des Lebens und die Bedeutung der Familie.


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Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von The Treasure of Lemon Brown.


  1. Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
  2. Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
  3. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.



Geschichte Storyboard Vorlage
Geschichte Storyboard Vorlage

Beispiel

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"Der Schatz der Zitrone Brown" Einstellung Map Graphic Organizer

Der Schatz der Lemon Brown - Einstellung
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Einstellungen helfen, den Leser in die Geschichte zu bringen und dazu beitragen, dass die Worte auf der Seite lebendig werden. Wenn die Einstellung und Charaktere in einer Geschichte ändern, signalisiert es dem Leser, dass die Geschichte voranschreitet und diese Aktion stattfindet. In "The Treasure of Lemon Brown" werden die Leser einem jungen Jungen namens Greg vorgestellt, der in New York City lebt. Da die Einstellung in der Geschichte von seinem Haus zu einem verlassenen Gebäude ändert, so auch Greg. Die Leser merken oft, dass sich die Stimmung eines Charakters mit der Einstellung ändert. Die Stimmung ist reflektierend und spielt alle Aspekte der Geschichte.

Eine große Tätigkeit, zum mit deinen Kursteilnehmern zu tun ist, sie eine Einstellungskarte verursachen zu lassen, die Kursteilnehmer visualisieren kann Gregs Einstellung. Mit den Textfeldern unten finden sie direkte Anführungszeichen, die die Stimmung in der Einstellung erklären.


Küche

  • Stimmung: Ärgerlich
  • Die Geschichte beginnt in der Küche von Greg, die sicher sein wird, wird er von seinem Vater für schlecht in einer Klasse in der Schule geerdet werden.
  • Greg's Dad ist mit ihm über seine schlechten Noten, und wie sein Vater Vorlesungen Greg fühlt sich verärgert. Anstatt nach oben zu gehen, um zu studieren, verlässt er das Haus.

Straße

  • Stimmung: Upset
  • Zeigt die dunkle, gefährliche Straße, während er im Dunkeln herumläuft.
  • Greg denkt nicht daran, Basketball spielen zu können, und er denkt an den Vortrag seines Vaters.

Gebäude

  • Neugierig
  • Die Geschichte wird aufregender in dem verlassenen, heruntergekommenen Gebäude, in dem Lemon Brown hockt.
  • Greg beginnt mit Lemon Brown zu sprechen und erfährt, dass jeder Mensch einen Schatz hat.

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Student Instructions

Create a setting map of the different settings in "The Treasure of Lemon Brown".


  1. Click "Use this Template" from the assignment.
  2. Identify the setting.
  3. Use quotes to describe the mood of the setting.
  4. Illustrate each setting with a variety of scenes, characters, and items
  5. Save and submit the assignment. Make sure to use the drop-down menu to save it under the assignment title.


Leere Zelle mit Titelbezeichnung
Leere Zelle mit Titelbezeichnung

Beispiel

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Key Themes in "Der Schatz der Zitrone Brown"

Der Schatz der Zitrone Brown-Theme
Der Schatz der Zitrone Brown-Theme

Beispiel

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Themen, Symbole und Motive werden lebendig, wenn man ein Storyboard benutzt. In dieser Aktivität werden die Schüler identifizieren ein bestimmtes Thema aus "The Treasure of Lemon Brown" und unterstützen ihre Entscheidungen mit Details aus dem Text. Unter Verwendung eines Rasterlayouts und Zellen mit Titel- und Beschreibungsfeldern zeigen Szenen aus der Geschichte, die die Vater / Sohn-Beziehungen darstellen, die in ihm dargestellt sind. Im folgenden Beispiel sehen Sie, dass es sich bei dem Thema um Vater-Sohn-Beziehungen handelt.

Beispiel Thema in "The Treasure of Lemon Brown"

Vater-Sohn-Beziehungen

  • Greg und sein Vater

    Greg ist sehr wütend auf seinen Vater, weil er vom Spielen Basketball - seine Leidenschaft geerdet wurde. Greg läuft weg, aber nachdem er Lemon getroffen hat, überlegt er seine Wut. Sein Vater will nur das Beste für ihn.

  • Lemon und sein Sohn

    Lemons Schwester hob seinen Sohn, während er reiste und spielte seine Musik. Er lernte, dass sein Sohn im Krieg getötet wurde und dass er die Mundharmonika seines Vaters und die Nachrichtenausschnitte mit ihm behalten hatte.


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Student Instructions

Create a storyboard that identifies a theme in "The Treasure of Lemon Brown". Illustrate examples and write a short description below each cell.


  1. Click "Use this Template" from the assignment.
  2. Identify a theme in the story and write it on the row.
  3. Find three examples of the theme in the text and describe one in each cell.
  4. Illustrate each example with appropriate characters, scenes, and items.
  5. Save and submit your storyboard.


2x3 Diagrammvorlage
2x3 Diagrammvorlage

Beispiel

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Vergleich von Perspektiven: Greg und Lemon

Der Schatz der Zitrone Brown - Perspektive
Der Schatz der Zitrone Brown - Perspektive

Beispiel

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Eine weitere gute Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Erstellung von Storyboards, die die Perspektive eines jeden Charakters in einer kurzen Geschichte darstellen . Durch die Betrachtung der Perspektive jedes Charakters können die Schüler die Bedeutung des Autors tiefer betrachten.

Mit einem T-Chart , zeigen Beispiele aus dem Text, was schlechtes Vermögen für zwei Zeichen bedeutet. Auf der einen Seite zeigen Beispiele aus dem Leben von Lemon und auf der anderen Seite Beispiele von Gregs. Verwenden Sie Beschreibungsfelder, um die Illustrationen der jeweiligen Perspektive oder Sichtweise zu erläutern, die Sie erstellen.

Sie können auf das Beispiel unten klicken und eine Kopie auf Ihrem Lehrerkonto erstellen. Fühlen Sie sich frei, es zu benutzen, wie es ist, oder es für das Niveau Ihrer Klasse zu bearbeiten. Drucken Sie es als Arbeitsblätter für Ihre Schüler zu vervollständigen, während das Lesen ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, diese Storyboard-Aktivität in Ihrem Klassenzimmer zu übernehmen.


Perspektiven des schlechten Vermögens


Zitronens schlechtes Vermögen

  • Lemons Sohn stirbt im Krieg.
  • Lemon verlor seine Leidenschaft für den Blues, und verwundete Obdachlose.

Gregs schlechtes Vermögen

  • Greg ist nicht erlaubt, die Gemeinschaft Basketball-Team beitreten, nachdem sein Vater von der Schulleitung kontaktiert wird, weil Greg seine Mathe-Klasse versagt.
  • Greg wird von seinem Vater bestraft.

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Der Schatz der Zitrone Brown Zusammenfassung

Greg Ridley scheitert an Mathe. Sein Hauptmann sendet einen Brief an seinen Vater, der sagt, dass er in Gefahr ist, zu versagen. Gregs Vater gibt ihm einen Vortrag und erzählt ihm, dass er verrückt ist, wenn er denkt, dass er mit solchen Sorten Basketball spielen wird. Er schickt Greg in sein Zimmer, um "die Bücher zu treffen". Greg ist verwüstet, weil das Spielen für das Scorpions Community Center Team für ihn sehr wichtig ist.

Sitzen in seinem Zimmer und hörten einen Sturm in der Ferne, Greg fing an, über ein Pickup-Spiel nachzudenken, das er eine Weile in einem verlassenen Lager gesehen hatte. Er beschließt, dort in die Hoffnung zu gehen, in ein Spiel zu kommen. Wenn er in das Lager kommt, tritt er ein und schaut sich um. Es ist dunkel mit nur dem Licht von ein paar vorbeifahrenden Autos. Greg ist sich mit ihm im Zimmer bewusst und hat Angst. Plötzlich spricht Lemon Brown und sagt, er habe nichts für ihn, und er hat ein Rasiermesser, das ihn abschneiden könnte. Sie reden für eine Weile reden Greg will über den vermeintlichen Schatz von Lemon wissen. Zitrone hat keine Zeit, ihm zu erklären.

Eine Gruppe von Schlägern kommt herein und werfen den Raum, auf der Suche nach Zitrone und seinem "Schatz". Zitrone und Greg leise laufen von Raum zu Raum und verstecken sich. Plötzlich, wie sie in einem Zimmer im Obergeschoss gefangen sind, heult Greg wie ein Wolf. Zitrone wirft sich an die Angreifer an der Spitze der Treppe, und alle stürzen die Treppe hinunter. Nur Zitrone kehrt zurück, obwohl er gestoßen und gequetscht wird.

Greg und Mr. Brown beginnen zu reden. Zitrone erzählt Greg von seinen vergangenen Leistungen als "Sweet Lemon Brown - Blues Singer und Harmonica Player". Er war ziemlich berühmt. Er hatte auch eine Frau und einen Sohn, aber als seine Frau starb, nahm seine Schwägerin den Jungen an. Zitrone sah nicht viel von ihm danach. Sein Spiel war nicht so gut, sobald er seinen Spielgrund spielte.

Dann fand er heraus, dass sein Sohn in den Krieg gegangen war und starb. Als sie seinen Körper fanden, trug er die alte "Mundgeige seines Vaters und diese Ausschnitte", als Lemon gespielt hatte. Das war der Schatz seines Sohnes, und als Lemon sie zurückkam und erkannte, dass sein Sohn ihn genug liebte, um sie überall zu tragen, ging er, die Ausschnitte wurden zu seinem Schatz. Zitrone sagt auch, dass jeder Mann einen Schatz hat. Mit den Schlägern verjagten sich, und Lemons Geschichte erzählte, der Regen endet und Zitrone erzählt Greg, dass er auf dem Heimweg sein sollte. Greg stimmt zu und geht nach Hause. Als er seinen Bücken erreicht, denkt er über den Vortrag, den sein Vater ihm geben wird. Irgendwie läßt er ihn lächeln. Er hat aus Zitrone etwas Wichtiges gelernt. Er hat eine neue Wertschätzung für seinen Vater, und all sein Vater tut für ihn.


Wesentliche Fragen für "Der Schatz der Zitrone Brown"

  1. Was ist dir wirklich wichtig?
  2. Was ist Schatz? Muss es immer wertvoll sein?
  3. Was sind wichtiger: Gegenstände mit sentimentalem Wert oder Gegenstände mit Geldwert?



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