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Aktivitätsübersicht


Themen, Symbole und Motive kommen lebendig, wenn man ein Storyboard benutzt. In dieser Aktivität werden die Schüler Themen und Symbole aus dem Spiel zu identifizieren, und unterstützen ihre Entscheidungen mit Details aus dem Text.


Die Sturmthemen zu suchen und zu diskutieren

Illusion gegen die Wirklichkeit

Die übernatürlichen Elemente und die Magie, die sowohl Prospero als auch Ariel während des Spiels nutzen, schaffen eine Welt, in der niemand wirklich sicher ist, ob sie ihren Sinnen glauben können. Ariel spielt häufig Musik und singt als unsichtbare Seemymphe, indem er Charaktere schläft oder wandernde Seemänner verwirrt. Prospero weist Ariel an, als Harpy zu erscheinen und ein Phantom-Bankett für die Adligen zu legen, nur um es wegzunehmen und zu verkünden, dass sie bestraft werden. Wenn Prospero seine wahre Identität den Männern offenbart und Ferdinand lebt, ist es immer noch zweifelhaft, ob das, was sie sehen, die Wirklichkeit ist. Prospero beugt die Wirklichkeit für seine Illusionen und endet auf, seine Kräfte am Ende für die wahre Realität aufzugeben, die mit seiner Familie in Mailand vereint ist.


Rache

Prospero konstruiert dieses aufwändige Schema des schrecklichen Sturms und des Schiffbruchs, damit er seine Erzfeind auf seine Insel bringen kann, um ihnen eine Lektion zu vermitteln. Sein Bruder Antonio stahl sein Herzogtum von ihm, nachdem er eine Allianz mit Alonso gegründet hatte, und zwang ihn auf die Insel für die letzten 12 Jahre mit seiner Tochter ins Exil. Sobald er merkt, dass die Männer seinen Punkt bekommen haben und richtig Angst haben, ist Prospero zufrieden, dass seine Rache voll ist - solange er nach Hause kommt, und Miranda kann Ferdinand heiraten.


Entdeckung

Gonzalo, der Mann, der Prospero vor dem Tod während des Verrats seines Bruders gerettet hat, ist so glücklich, als er merkt, wer Prospero ist und dass er in Ordnung ist. Er verkündet, dass sich jeder auf dieser verurteilten Reise gefunden hat: "In einer Reise / machte Claribel ihr Mann bei Tunis; / Und Ferdinand, ihr Bruder, fand eine Frau / Wo er selbst verloren war; Prospero, sein Herzogin / In einer armen Insel; Und alle von uns, selbst / wenn kein Mann sein eigener war. "Trotz aller bizarren Ereignisse scheint alles so geschehen zu sein, wie es sein sollte, und die Männer haben eine wichtige Lehre aus der Erfahrung gelernt.


Erlösung

Während andere Charaktere in Shakespeare-Dramen wahrscheinlich ihre Rache in einer viel blutigeren Weise bekommen würden, fühlt Prospero Mitleid mit Alonso, Antonio und Sebastian und gibt ihnen statt dessen seine Vergebung. Er gewährt den Betrunkenen und Caliban sogar die Vergebung, um ihn zu töten, solange sie sein Zimmer aufräumen. Hier scheint Shakespeare auf die Idee zu zeigen, dass niemand eine Tat so falsch begehen kann, dass sie keine Vergebung und Erlösung finden können. Auch Verrat ist verzeihlich. Vielleicht möchte er das Publikum mit dem in ihrem Kopf weggehen, damit sie ihre Welten mit einer friedlicheren Haltung - einschließlich der Monarchie - ansprechen werden.


Die Sturm Motive & Symbole zu suchen und zu diskutieren

Der Sturm

Der Sturm selbst ist ein Katalysator für diesen Plan zu entfalten. Es bietet eine Gelegenheit für Prospero, Miranda auf seinem Hintergrund zu fangen, es erlaubt Alonso (denke, sein Sohn sei tot) zu erkennen, dass er seine Taten wieder gutmachen muss, und es zeigt die verräterischen Naturen von Antonio, Sebastian und Caliban. Es ist eine Methode der Rache, aber es führt letztlich zur Erlösung aller Charaktere.


Ariel und seine Musik

Ariel ist ein Werkzeug für Prospero, um seine Arbeit zu vervollständigen, aber er stellt auch die ultimative Freiheit dar, die Prospero hofft, einmal seinen Plan vollständig ausgeführt zu haben. Er verspricht Ariel seine Freiheit in 2 Tagen zu gewähren, solange er in seiner Arbeit bis zu diesem Punkt loyal bleibt. Ariel ist entscheidend für die Geschichte und manipuliert Charaktere mit seiner Musik. Er warnt auch Prospero der Gefahr. Interessanterweise ist Ariel nicht an geschlechtsspezifische Normen gebunden, was ihm erlaubt, ein überraschender Formschieber zu sein. Ohne Ariel wäre Prosperos Plan niemals gelungen.


Monster

Als Stephano und Trinculo auf Caliban stolpern, der sich unter seinem Mantel versteckt, verwechselt man ihn für ein fischartiges Monster und nennt ihn weiterhin "Monster" während des Spiels. Während Calibans Handlungen, um dem Dienst von Prospero zu entgehen, in der Tat, Ungeheuerlich, werden Stephano und Trinculo selbst zu Ungeheuern, als sie sich veranlassen, Prospero zu töten und seine Tochter zu heiraten. Der einfache Gedanke an irgendeine Art von Macht macht sie zu Monstern, ähnlich wie Prosperos eigener Bruder Antonio.


Das Schachspiel

Einer der schärfsten symbolischen Momente passiert, wenn direkt nach König Alonso in Trauer klagt, dass er wünscht, dass ihre Kinder lebendig sind und König und Königin von Neapel, zieht Prospero einen Vorhang zurück und enthüllt Ferdinand und Miranda, der Schach spielt: das Spiel, in dem der einzige Zweck ist Ist es, den König zu fangen. Prospero hat den König von Neapel endlich gefangen genommen und sich und seine Tochter zu ihren rechtmäßigen Orten wiederhergestellt.



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Studentenanweisungen

Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen in The Tempest identifiziert. Veranschaulichen Sie Instanzen jedes Themas und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jeder Zelle.


  1. Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
  2. Identifizieren Sie das Thema (s) aus dem Tempest, den Sie hinzufügen möchten, und ersetzen Sie den Text "Theme 1".
  3. Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das dieses Thema darstellt.
  4. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Beispiele.
  5. Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-12

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner

Art der Aktivität: Themen Symbole und Motive


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Themen, Symbole und Motive (Klasse 9-12)
Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen, Symbole und / oder Motive in der Story kennzeichnet. Veranschaulichen Sie Fälle von jedem und schreiben Sie eine kurze Beschreibung, die die Bedeutung des Beispiels erklärt.
Leistungsfähig Entstehenden Anfang Muss Verbessert Werden
Identifikationsnummer (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e)
Alle Themen sind korrekt als wichtige wiederkehrende Themen oder Nachrichten in der Geschichte identifiziert. Symbole werden korrekt als Objekte identifiziert, die etwas anderes auf einer höheren Ebene in der Geschichte darstellen. Motive werden korrekt als wichtige wiederkehrende Merkmale oder Ideen in der Geschichte identifiziert.
Die meisten Themen werden korrekt identifiziert, andere fehlen oder sind unvollständig. Die meisten Symbole sind korrekt identifiziert, aber einige Objekte fehlen oder sind unvollständig. Einige Motive sind korrekt identifiziert, andere fehlen oder unvollständig.
Die meisten Themen fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Symbole fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Motive fehlen, unvollständig oder falsch.
Keine Themen, Symbole oder Motive werden korrekt identifiziert.
Beispiele und Beschreibungen
Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (en) und / oder Motiv (e), die identifiziert werden. Beschreibungen präzise erklären das Thema (s), Symbol (e), und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte.
Die meisten Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motive, die identifiziert werden. Beschreibungen beschreiben meistens genau das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte.
Die meisten Anführungszeichen und Beispiele sind minimal, falsch oder ohne Bezug zu dem (den) Thema (n), Symbol (en) und / oder Motiv (en), die identifiziert werden. Beschreibungen enthalten Ungenauigkeiten in ihren Erklärungen, oder nicht hervorheben ihre Bedeutung für die Geschichte.
Beispiele und Beschreibungen fehlen oder sind zu klein.
Darstellung
Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, entsprechen der Geschichte und spiegeln Zeit, Anstrengung, Denken und Sorgfalt in Bezug auf Platzierung und Erstellung der Szenen.
Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt sind, sind meist genau für die Geschichte. Sie spiegeln Zeit und Aufwand in die Platzierung und die Schaffung der Szenen.
Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, sind der Geschichte ungenau. Die Darstellungen können gehetzt oder zeigen minimale Anstrengung, Zeit und Pflege in die Platzierung und die Schaffung der Szenen.
Die meisten Darstellungen fehlen zu viele Elemente oder sind zu klein, um zu punkten. Wenig Zeit oder Mühe wurde in die Platzierung und die Schaffung der Szenen gebracht.
Englische Konventionen
Es gibt keine Fehler in Rechtschreibung, Grammatik oder Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreibensteile reflektieren sorgfältige Korrektur und Genauigkeit der Geschichte.
Es gibt ein paar Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreiben Teile Genauigkeit, um die Geschichte und einige Korrekturlesen.
Es gibt mehrere Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Die meisten Schreiben Teile nicht widerspiegeln Korrekturlesen oder Genauigkeit der Geschichte.
Fehler in der Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik beim Schreiben Teile des Storyboards ernsthaft stören Kommunikation.


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