Eine unterhaltsame Art, Shakespeare-Stücke zu modernisieren, besteht darin, sie sich so vorzustellen, wie sie sich in den sozialen Medien entwickeln könnten. Auf diese Weise können Sie auch beurteilen, wie gut die Schüler die Geschichte, die Themen und die Charaktere beim Lesen verstanden haben. In dieser Aktivität verwenden die Schüler die Vorlagen für Social Media-Poster , um Profile für Schlüsselfiguren im Spiel zu erstellen. Die Schüler können einen Charakter auswählen, auf den sie sich konzentrieren möchten, oder, wenn Sie diese Aktivität vorantreiben möchten, Profile für alle Schlüsselfiguren erstellen.
Die Profile und was auf ihnen enthalten ist, sollten aus dem Text selbst oder aus Schlussfolgerungen, die die Schüler machen können, gezogen werden. Sie sollten Konversationen und Interaktionen in Form von privaten Nachrichten, Zeitleisteneinträgen und vielem mehr enthalten. Um diese Aktivität zu einem Gruppenprojekt zu erweitern, weisen Sie jedem Schüler einen Charakter zu und lassen Sie ihn mit einer kleinen Gruppe zusammenarbeiten, um die Geschichte nachzubilden.
Eine Alternative zu dieser Aufgabe besteht darin, Arbeitsblätter für Social Media-Seiten zu erstellen und auszudrucken, die die Schüler offline ausfüllen können, oder ihnen die Wahl zu lassen, ob sie digital oder mit Stift und Papier erstellen möchten.
Weitere Vorlagen für diese Aktivität finden Sie auf unseren Vorlagen für Social Media-Seiten .
(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)
Erstellen Sie ein Social-Media-Profil für einen oder mehrere Charaktere Ihrer Wahl aus dem Stück mit einem Storyboard im Posterformat!
Klassenstufe 9-12
Schwierigkeitsgrad 5 (Fortgeschritten / Beherrschung)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Social Media-Plakate
