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Aktivitätsübersicht


Viele Kurzgeschichten und Drehbücher sind reich an figurativen und literarischen Elementen. Diese werden verwendet, um die Symbole, Motive und Themen in der Handlung zu verbessern. "Der Teufel und Tom Walker" ist keine Ausnahme. Die Verwendung von Gleichnis, Metapher, Personifikation und Onomatopoeie sind reichlich vorhanden.

Eine große Lektion Plan, nach dem Lesen der Geschichte, ist für die Schüler eine Schnitzeljagd mit dem Storyboard Schöpfer zu schaffen. Geben Sie ihnen eine Liste der figurativen Sprache zu finden, und haben sie ein Storyboard erstellen, die die Verwendung von jedem literarischen Element in der Geschichte darstellt und erklärt! Sie haben eine absolute Explosion und Meister die Worte bis zum Ende.


Elemente der Bildsprache - Motive der Gier und des Teufelsverhaltens!

BESCHREIBUNG BEISPIEL
Metapher Ein implizierter Vergleich zwischen zwei Dingen «Tom schaute in die Richtung, die der Fremde zeigte, und sah einen der großen Bäume, schön und blühend ohne, aber faule am Kern, und sah, daß er fast durchgehauen war, so daß der erste hohe Wind wahrscheinlich wehen würde Es unten. "
Bilder Die Verwendung von beschreibenden oder figurativen Sprache zu schaffen lebendige geistige Bilder, die die Sinne anspricht "... er hat sein Pferd neu geschlagen, gesattelt und gezäumt und mit den Füßen begraben, weil er vermutet, dass am letzten Tag die Welt auf den Kopf gestellt würde ..."
Anspielung Kurze und indirekte Bezugnahme auf bekannte Person, Ort, Ding oder Idee, meist von historischer, kultureller oder literarischer Bedeutung "Es wurde in den Zeitungen mit der üblichen Blüte angekündigt, dass" ein großer Mann in Israel gefallen war ".
Gleichnis Ein Vergleich mit 'like' oder 'as' "Ein miserables Pferd, dessen Rippen so artikuliert wie die Gitterstäbe waren, schlenderten über ein Feld ..."
Ironie Der Kontrast zwischen dem, was erwartet und was tatsächlich passiert. "Der Teufel nimmt mich," sagte er, "wenn ich einen Heller gemacht habe!"
Personifikation Menschen-ähnliche Eigenschaften für nicht-menschliche Objekte oder abstrakte Ideen geben "... der Fremde war weder Neger noch Indianer ... gekleidet in einem unhöflichen halbindischen Gewand ... ein Schock von grobschwarzen Haaren, der in allen Richtungen aus dem Kopf stand und eine Axt auf seiner Schulter trug. "


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein Storyboard, das fünf Beispiele für literarische Elemente in "The Devil and Tom Walker" zeigt.


  1. Klicken Sie auf "Diese Vorlage verwenden" aus der Zuordnung.
  2. Identifizieren Sie die Verwendung von literarischen Elementen im Text.
  3. Setzen Sie die Art der literarischen Element in das Titelfeld.
  4. Geben Sie ein Beispiel aus dem Text in dem Beschreibungsfeld.
  5. Illustrieren Sie das Beispiel anhand einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-12

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner

Art der Aktivität: Bildliche Sprache


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Literarische Elemente Rubrik
Erstellen Sie ein Storyboard, das verschiedene literarische Elemente aus der Geschichte zeigt.
Leistungsfähig Entstehenden Anfang
Identifizierung von Literarischen Elementen
Alle literarischen Elemente sind korrekt identifiziert.
Die meisten literarischen Elemente sind korrekt identifiziert.
Nur wenige literarische Elemente werden korrekt identifiziert.
Illustration
Illustrationen zeigen die Details der Geschichte und zeigen die Verbindung zu den literarischen Elementen.
Illustrationen zeigen eine Verbindung zu den literarischen Elementen.
Illustrationen zeigen wenig Verbindung zu den literarischen Elementen.
Beschreibung der Literarischen Elemente
Beschreibungen deutlich zu erklären, was die literarischen Elemente tun, um die Geschichte zu verbessern.
Die meisten Beschreibungen sagen, was die literarischen Elemente tun, um die Geschichte zu verbessern.
Beschreibungen sind nicht mit den literarischen Elementen verwandt.
Rechtschreibung und Grammatik
Rechtschreibung und Grammatik sind meist genau. Fehler verstehen sich nicht im Verständnis.
Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das volle Verständnis.
Text ist sehr schwer zu verstehen.


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