Eine weitere gute Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Erstellung von Storyboards, die Vokabeln aus der General History of Virginia verwenden. Hier ist eine Liste einiger Vokabeln, die häufig mit der Erzählung gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabular.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Zeigen Sie Ihr Verständnis der Vokabeln in der Allgemeinen Geschichte von Virginia durch die Schaffung von Visualisierungen.
Beginnen Sie die Aktivität mit einfacheren Bedingungen und verschaffen Sie den Schülern einen Vorsprung, indem Sie Konzepte erklären und an Beispielen arbeiten. Die Schüler können zunächst lernen, indem sie weitere Vokabeln lesen und sich mit ihnen beschäftigen, und später dazu übergehen, die eigentlichen Sätze zu bilden.
Sobald die Schüler mit dem Konzept vertrauter sind, erklären Sie die Struktur der Sätze und die Verwendung der Grammatik. Lehrer können damit beginnen, Teile der Sprache zu erklären, etwas Vokabular bereitzustellen und diese Dinge in eine einfache Satzstruktur zu integrieren. Brechen Sie die Struktur des Satzes visuell auf und setzen Sie die Begriffe nach und nach mit Hilfe der Schüler zusammen.
Um das Konzept zu festigen, geben Sie den Schülern tägliche Übung. Lehrer können jederzeit dabei helfen, das Konzept zu überarbeiten, indem sie es mit anderen Themen und Fächern verbinden. Helfen Sie den Schülern, anhand von Beispielen zu lernen und von einem einfachen zu einem schwierigeren Niveau zu gelangen, wenn die Schüler beginnen, die Aktivität und das Konzept zu verstehen.
Geben Sie den Schülern eine Aktivität, bei der sie verschiedene Teile eines Satzes zuordnen und die Phrasen so zusammensetzen müssen, dass ein vollständiger Satz entsteht. Dies wird dazu beitragen, ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken zu verbessern und ihnen eine interessante Möglichkeit zum Lernen zu bieten. Lehrer können auch kollaboratives Lernen einführen und die Schüler auffordern, in Paaren an verschiedenen interessanten Aktivitäten zu arbeiten.
Um die Kreativität anzuregen, bitten Sie die Schüler, ihre Sätze als Mittel zur Selbstdarstellung zu nutzen. Durch diese Flexibilität können Studierende bessere Leistungen erbringen. Lehrer können im Unterricht eine sichere und gesunde Lernumgebung schaffen, in der die Schüler nach ihren eigenen Vorstellungen lernen und ihre Perspektiven mit ihren Mitschülern diskutieren können.
Das visuelle Vokabular der Allgemeinen Geschichte Virginias ist eine Sammlung von Bildern oder Darstellungen, die für wichtige Ideen, Anlässe und Themen stehen. Es hilft den Schülern, historisches Material anschaulich zu verstehen und sich daran zu erinnern. Es kann auch den Wortschatz der Schüler erweitern und ihnen helfen, neue Wörter auf viel ansprechendere Weise zu lernen und sich daran zu erinnern.
Durch die Verbindung von Bildern mit bestimmten Themen können Schüler die visuelle Vokabelaktivität nutzen, um ihr Verständnis historischer Ereignisse zu vertiefen. Es kann als Studienführer, zur Durchsicht oder zur Erstellung von Zeitplänen verwendet werden. Lehrer können diese Aktivität auch für verschiedene andere Fächer und zur Vermittlung komplexer Konzepte nutzen.