In dieser Aktivität legen die Schüler fest, welche Teile des Textes ihrer Meinung nach wichtig sind, und ordnen sie dem Anfang, der Mitte und dem Ende der Geschichte zu. Wenn die Schüler sich für den Anfang, die Mitte und das Ende entscheiden , können sie den Text aufteilen und leichter ein oder zwei Hauptereignisse auswählen, die erstellt werden sollen. Die Schüler können ihre Ideen mit einem Partner oder individuell planen und entscheiden, welche Hauptteile sie zu ihrem Storyboard hinzufügen möchten.
Das Storyboard oben zeigt ein Beispiel für den Anfang, die Mitte und das Ende. Sie können jedoch eine Reihe von Frames festlegen, die die Schüler je nach den Fähigkeiten des Schülers oder der Länge des Texts verwenden können.
Pandora und Seabold leben einsam, bis ein Sturm sie zusammenbringt. Pandora rettet Seabold und sie werden Freunde.
Seabold und Pandora genießen die Gesellschaft des anderen und kümmern sich gemeinsam um den Leuchtturm. Eines Tages retten sie drei Mäuse aus einer Kiste, die ziellos im Ozean schwimmt.
Seabold, Pandora und die drei Mäuse sind glücklich. Sie sind nicht mehr einsam; Sie sind eine Familie.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Machen Sie eine Storyboard-Zusammenfassung von The Storm .
Führen Sie eine kurze Unterhaltung in der Klasse über den Anfang, die Mitte und das Ende von Geschichten. Dies hilft den Schülern, wichtige Handlungspunkte zu erkennen und bereitet sie darauf vor, beim Erstellen ihres eigenen Storyboards effektiv zusammenzufassen.
Lesen Sie einen kurzen Abschnitt laut vor und pausieren Sie, um verbal zu erklären Ihren Denkprozess beim Erkennen wichtiger Ereignisse. Dies zeigt, wie man die wichtigsten Ideen auswählt, die Schüler in ihrem Storyboard einschließen sollten.
Geben Sie den Schülern Satzrahmen wie “Am Anfang…”, “Dann…”, und “Schließlich…” um ihnen zu helfen, ihre Zusammenfassungen zu strukturieren und die Bilder klar mit den Ereignissen der Geschichte zu verbinden.
Lassen Sie die Schüler ihre Storyboards mit einem Partner oder in einer kleinen Gruppe teilen. Bitten Sie um konstruktives Feedback, ob jeder Abschnitt den Anfang, die Mitte und das Ende deutlich zeigt, um Zusammenarbeit und Reflexion zu fördern.
"Der Sturm" ist eine Geschichte über Pandora und Seabold, die alleine leben, bis ein Sturm sie zusammenbringt. Pandora rettet Seabold, sie werden Freunde, retten drei Mäuse und gründen eine glückliche Familie.
Lass die Schüler die wichtigsten Ereignisse aus "Der Sturm" im Anfang, in der Mitte und im Ende identifizieren und ordnen. Nutze Storyboards oder Zeichnungen und füge kurze Sätze hinzu, um den Schülern beim Aufschlüsseln und Zusammenfassen der Handlung zu helfen.
Lass die Schüler ein Storyboard mit drei Abschnitten erstellen: Anfang, Mitte und Ende. Ermutige sie, Bilder zu zeichnen und für jeden Teil einen Satz zu schreiben, um die wichtigen Ereignisse der Geschichte nachzuerzählen.
Eine Geschichte in Anfang, Mitte und Ende zu unterteilen, hilft den Schülern, die Struktur zu verstehen, das Textverständnis zu verbessern und die wichtigsten Ereignisse leichter zusammenzufassen oder nachzuerzählen.
Beziehe, dass Pandora und Seabold sich nach dem Sturm treffen, Freunde werden, die Mäuse retten und alle eine Familie im Leuchtturm bilden.