Eine Storyboard That für Storyboard That ist, um den Schülern zu helfen, ein Storyboard That aus einer Storyboard That zu Storyboard That. Nicht nur ist dies eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu lehren, aber es verstärkt wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem Sechs-Zellen-Storyboard erfasst, das die Hauptteile des Plotdiagramms enthält. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die die Geschichte in Folge folgt: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Auflösung.
Holling Hoodhood lebt mit seinen Eltern und Schwester in "dem perfekten Haus" auf Long Island, New York. Er ist gerade erst im siebten Grade bei Camillo Junior High mit der strengen Frau Baker als seine Lehre Lehrer.
Als die anderen Studenten am Mittwoch nachmittags zur religiösen Erziehung gehen, ist Holling der einzige Schüler, der in der Klasse bleibt. Holling glaubt, dass seine Lehrerin, Frau Baker, ihn dafür haßt und sein Leben miserabel macht.
Für die ersten Mittwochs, Mrs. Baker gibt Holling Aufgaben, um ihn beschäftigt zu halten. Dann beginnt sie, ihm Shakespeare-Stücke zuzuweisen. Als er durch das Jahr geht, scheinen die Lektionen der Stücke mit seinem Leben zu verbinden. Holling navigiert Mobbing, Community-Theater, Sport und seine erste Freundin, neben Ängsten über den Vietnam-Krieg und die Unruhen, die es verursacht. Währenddessen hält Hollings anspruchsvoller Vater im Hoodhood-Haushalt Spannungen hoch und veranlaßt Hollings ältere Schwester, wegzulaufen.
Ein Mittwoch, Frau Baker nimmt Holling auf eine architektonische Tour durch seine Stadt. Während der Tour merkt er, dass es mehr Architektur gibt als Geld und Prestige, wie sein Vater denkt. Holling beurteilt seine Prioritäten; Er merkt, dass er sich um seine Freunde und Frau Baker kümmert und seine Schwester Heather vermisst.
Holling kassiert in seiner Sparkasse, um seiner Schwester nach Hause zu kommen. Er geht auf eine End-of-the-Year-Klasse Feldfahrt, und später besucht Danny Hupfer Bar mitzvah.
Holling steht zu seinem Vater und sagt ihm, dass ein Mann mehr als ein guter Job ist. Die Geschichte endet auf einer glücklichen Notiz mit Holling, umgeben von Freunden und beobachtet, wie Mrs. Bakers Ehemann sicher aus Vietnam zurückkehrt.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von The Wednesday Wars .
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Handlungsdiagramme in kleinen Gruppen oder als Klasse zu teilen, um Diskussionen über wichtige Ereignisse und Interpretationen anzuregen. Stellen Sie Leitfragen wie “Wie haben verschiedene Entscheidungen die Geschichte beeinflusst?” oder “Was würdest du am Höhepunkt ändern?”, um das Verständnis zu vertiefen und kritisches Denken zu fördern.
Skizzieren Sie, was die Schüler aus der Diskussion gewinnen sollen, z.B. Charakterentscheidungen analysieren oder Handlungsereignisse mit Themen verbinden. Klare Ziele halten die Gespräche fokussiert und sinnvoll.
Ordnen Sie die Schüler so an, dass jeder die Gelegenheit hat, zu sprechen. Kleinere Gruppen erleichtern es ruhigeren Schülern, teilzunehmen und ihre Ideen zum Handlungsdiagramm zu teilen.
Zeigen Sie, wie man auf die Ideen der Klassenkameraden mit Neugier und Respekt antwortet. Aktives Zuhören üben hilft, eine positive Klassenatmosphäre zu schaffen und tiefere Einsichten zu fördern.
Verwenden Sie Aufforderungen wie “Was hat Sie an der Lösung der Geschichte überrascht?” oder “Wie würde sich die Geschichte ändern, wenn ein anderer Charakter die Entscheidung treffen würde?” Diese Fragen fördern die Analyse und laden zu vielfältigen Perspektiven ein.
Bring the class together to summarize key insights and discuss any lingering questions. Connecting students’ ideas reinforces learning and helps everyone see the bigger picture of the story.
Eine Handlungsdiagramm-Aktivität für The Wednesday Wars fordert Schüler auf, den Handlungsbogen der Geschichte visuell darzustellen, einschließlich Exposition, Konflikt, steigernde Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Lösung, um das Verständnis der Struktur des Romans und der Hauptereignisse zu vertiefen.
Um ein Handlungsdiagramm zu erstellen, lassen Sie die Schüler ein Sechs-Zellen-Storyboard verwenden. Jede Zelle sollte ein zentrales Element der Geschichte darstellen: Exposition, Konflikt, Steigende Handlung, Höhepunkt, Fallende Handlung und Lösung. Die Schüler illustrieren und beschreiben jeden Teil in Reihenfolge, wobei sie die wichtigsten Ereignisse aus The Wednesday Wars widerspiegeln.
Die sechs Teile sind Exposition (Einführung von Holling Hoodhood und dem Schauplatz), Konflikt (Hollings Kämpfe mit Frau Baker), Steigende Handlung (Herausforderungen und Wachstum im Schuljahr), Höhepunkt (Hollings Erkenntnis während der Architekturführung), Fallende Handlung (Hilfe für seine Schwester und Teilnahme an Veranstaltungen), und Lösung (sich gegen seinen Vater behaupten und ein glückliches Ende).
Der Einsatz von Storyboards hilft Mittelschülern, die Ereignisse der Geschichte visuell zu organisieren, das Verständnis für die literarische Struktur zu vertiefen und abstrakte Konzepte wie Höhepunkt und Lösung greifbarer und einprägsamer zu machen.
Halten Sie die Anweisungen klar und präzise, stellen Sie eine Vorlage mit beschrifteten Abschnitten bereit, lassen Sie die Schüler individuell oder in Gruppen arbeiten und fördern Sie Kreativität bei Szenen und Beschreibungen. Verwenden Sie Beispiele aus The Wednesday Wars, um jeden Teil der Handlung zu modellieren.