In einem Zeitleistenlayout beschreiben die Schüler die Ereignisse, die zum Schreiben und Unterzeichnen der Unabhängigkeitserklärung führen. Die Lehrer können Termine vorab auswählen, aus denen die Schüler auswählen können, oder die Schüler können ihre eigenen auswählen. Proteste, Boykotte und große Persönlichkeiten sind alles Elemente, die aufgenommen werden könnten. Die Schüler können erklären und analysieren, wie sich die Ereignisse entwickelt haben, die zur Erstellung der Erklärung geführt haben. Diese Aktivität bietet den Schülern auch eine breitere historische Perspektive auf Ereignisse. Verweisen Sie auf die Zeitachsen-Aktivitäten in den Unterrichtsplänen " Events to the Revolution" und " The American Revolution", um detailliertere Ideen zu erhalten.
Die Schüler können (unter anderem) folgende Ereignisse illustrieren:
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler nachforschen und einen Zeitplan für Ereignisse in Frankreich erstellen, die zur Ausarbeitung der Erklärung der Menschenrechte geführt haben. Lassen Sie die Schüler die Missstände und Probleme, die zu beiden Dokumenten geführt haben, vergleichen und gegenüberstellen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie eine Zeitleiste mit den wichtigsten Ereignissen im Vorfeld der Unabhängigkeitserklärung.
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
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Veranstaltungen und Termine | Die für die Zeitleiste gewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums bedeutsam und wichtig. Die angegebenen Termine sind korrekt. | Die meisten der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums von Bedeutung. Die meisten der angegebenen Termine sind korrekt. | Einige der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind signifikant. Eventuell fehlende Ereignisse oder Ereignisse, die irrelevant sind. Zu viele Termine können falsch sein. |
Erläuterungen / Beschreibungen | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind genau und geben Einblick in die Bedeutung der Ereignisse. | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind meist genau und versuchen, einen Einblick in die Bedeutung der Ereignisse zu geben. | Es gibt mehrere grelle Ungenauigkeiten in den Erklärungen oder Beschreibungen der Ereignisse. Es kann wenig oder gar keine Einsicht in die Bedeutung der Ereignisse geben, oder die bereitgestellten Informationen können zu begrenzt oder fehlen. |
Englisch Konventionen | Es gibt 0-2 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 3-4 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 5 oder mehr Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. |