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Aktivitätsübersicht


Der Schauplatz einer Geschichte ist der Ort und der Zeitrahmen oder das Wo und Wann der Geschichte. Schauplätze spielen in der Geschichte oft eine entscheidende Rolle, da sie die Charaktere, ihre Motivationen und ihr Handeln beeinflussen. Das Setting kann die Umwelt, das Wetter sowie die sozialen und politischen Faktoren innerhalb des Zeitraums sowohl lokal als auch global umfassen. Im Fall von Echo informiert die Einstellung über die Erfahrung jedes Charakters sowie über den Weg, den die Mundharmonika durch Zeit und Raum genommen hat. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Schaubild, um Zeit und Ort in Echo zu identifizieren. Die Lehrer können die Schüler bitten, die Einstellung einer der Geschichten zu illustrieren oder ein umfassendes Storyboard zu erstellen, das die Einstellung für jede Geschichte enthält.

Einstellung in Echo

Geschichte Zeit Stelle
Friedrichs GeschichteFriedrichs Geschichte spielt 1933 während der Machtergreifung Hitlers. Der Leser wird Zeuge der Einführung von Einschüchterungstaktiken und vielen Gesetzen, die Juden diskriminierten und schädigten und jeden, den Hitler als nicht "rein deutscher Abstammung" ansah. Jeder, der sich Hitler und der NSDAP widersetzte, riskierte, verhaftet, brutal behandelt, getötet und in ein Konzentrationslager wie Dachau gebracht zu werden.Friedrichs Geschichte spielt in Trossingham, Deutschland, im Süden des Landes nahe dem Schwarzwald. In der Geschichte arbeiten Friedrich, sein Vater und Onkel Gunter in einer Mundharmonika-Fabrik. Tatsächlich ist Trossingham der Ort, an dem die berühmte Firma Hohner Harmonica gegründet wurde.
Mikes GeschichteMikes Geschichte spielt im Jahr 1935. Zu dieser Zeit ist Mundharmonikamusik und insbesondere der Blues beliebt. Während der Weltwirtschaftskrise in den Vereinigten Staaten waren viele Menschen arm und arbeitslos. Es gab viele Waisenkinder in dem Heim, in dem Mike und sein Bruder lebten, und die korrupte Schulleiterin benutzte sie, um Geld für sich selbst zu verdienen.Mikes Geschichte spielt in Philadelphia, Pennsylvania. Mike und sein Bruder Frankie leben in einem Waisenhaus namens Bishop's in einer ländlichen Gegend. Später leben sie bei Mrs. Sturbridge in ihrer Villa in der Stadt.
Ivys GeschichteIvys Geschichte spielt 1942 während des Zweiten Weltkriegs, nachdem die USA Japan den Krieg erklärt hatten. Ivys Bruder Fernando, Kenny Yamamoto und die Ward-Brüder haben sich zum Kampf verpflichtet. Gleichzeitig wurden japanische Amerikaner wie die Familie Yamamoto ihrer bürgerlichen Freiheiten beraubt und im ganzen Land in Konzentrationslager gebracht.Ivys Geschichte spielt in Südkalifornien. Die Familie zieht von Fresno County nach Orange Country. Ivy ist schockiert, als sie die Hauptschule nicht besuchen darf, da diese getrennt ist und Kinder mexikanischer Abstammung gezwungen sind, eine baufällige weiter entfernte Schule zu besuchen.
Ivys GeschichteOttos Geschichte soll "50 Jahre vor dem Krieg sein, um alle Kriege zu beenden". Dies bedeutet, dass es 50 Jahre vor dem Ersten Weltkrieg oder um 1864 ist. Die Geschichte von Eins, Zwei und Drei spielt viele Jahre davor und da es sich um ein Märchen handelt, wird es nicht spezifiziert, sondern "Es war einmal" “, oder in diesem Fall „lange bevor die Verzauberung durch Zweifel in den Schatten gestellt wurde“.Ottos Geschichte spielt auf dem Land in der Nähe von Trossingham in Baden-Württemberg, Deutschland, das am Schwarzwald und in der Nähe der Schweizer Alpen liegt. Otto versteckt sich im Schwarzwald und trifft dort auf Eins, Zwei und Drei.

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das die Einstellung im Buch identifiziert.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Identifizieren Sie die verschiedenen Zeiten und Orte in der Geschichte Echo .
  3. Fügen Sie geeignete Szenen, Elemente, Textdateien usw. hinzu, um jeden Aspekt der Einstellung zu veranschaulichen.
  4. Schreiben Sie eine Beschreibung für jede Zelle.

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Einstellungskarte Rubrik # 1
Bewerten Sie Ihre Einstellungskarte anhand der in der folgenden Rubrik angegebenen Kriterien.
Leistungsfähig
20 Points
Entstehenden
15 Points
Anfang
10 Points
Einstellung Beschreibung
Der Schüler beschreibt effektiv die Einstellung, indem er Ort, Zeit und Atmosphäre identifiziert.
Der Schüler beschreibt zwei Elemente der Einstellung.
Der Schüler beschreibt nur einen Aspekt der Einstellung.
Rolle der Einstellung
Der Schüler identifiziert effektiv, wie die Einstellung zur Entwicklung von Handlung, Zeichen, Stimmung und Thema beiträgt.
Der Student ist in der Lage zu identifizieren, wie die Einstellung trägt zur Entwicklung von zwei Aspekten des Romans: Handlung, Charaktere, Stimmung oder Thema.
Der Student ist in der Lage zu identifizieren, wie die Einstellung trägt zur Entwicklung eines Aspekts des Romans: Handlung, Charaktere, Stimmung oder Thema.
Verschiebungen im Setting
Der Student identifiziert, wie sich die Einstellung verschiebt und wie sich diese Veränderung auf Plot, Charakter, Stimmung und Thementwicklung auswirkt.
Der Schüler ist in der Lage zu identifizieren, wie die Einstellung verschiebt, und die Wirkung dieser Verschiebung hat auf zwei Aspekte der Entwicklung des Romans (Handlung, Charakter, Stimmung oder Thema).
Der Schüler ist in der Lage zu identifizieren, wie sich die Einstellung verschiebt und welche Wirkung diese Verschiebung auf einen Aspekt der Entwicklung des Romans (Handlung, Charakter, Stimmung oder Thema) hat.
Das Auftreten
Das endgültige Produkt enthält genaue visuelle Darstellungen von Einstellung und Zeichen.
Das Endprodukt demonstriert eine Bemühung, Einstellungen und Charaktere genau darzustellen, obwohl einige Aspekte verwirrend und / oder ungenau sind.
Das Endprodukt enthält irrelevante Bilder.
Rechtschreibung, Grammatik, Interpunktion
Das endgültige Produkt ist frei von Rechtschreibung, Zeichensetzung und grammatischen Fehlern.
Das Endprodukt enthält bis zu drei Fehler in der Rechtschreibung, Zeichensetzung oder Grammatik, die die Bedeutung des Textes nicht verändern.
Das Endprodukt enthält mehr als drei Fehler in Rechtschreibung, Interpunktion oder Grammatik.





Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher

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