Diese Aktivität ermöglicht einen eingehenderen Blick auf ein oder mehrere fantastische Mr. Fox- Charaktere, mit einem Schwerpunkt auf Charaktereigenschaften. Die Schüler sollten Textnachweise zur Verfügung stellen, um die Charaktereigenschaft zu unterstützen, die sie wählen. Die Schüler können ihre Ideen mit Dialogen, Gedanken oder Handlungen des Charakters, den sie darstellen, unterstützen. Hier ist ein Beispiel für ein Charakter-Trait-Storyboard mit Storyboard That 's T-Chart-Layout. Dieses Beispiel verfügt über zwei Charakterzüge für Mr. Fox, aber die Schüler konnten auch mehrere Zeichen über die Oberseite des Diagramms und Beweise für Charakterzüge von jedem.
Mögliche Charaktereigenschaften für Charaktere in Fantastischem Herrn Fox :
(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)
Erstellen Sie ein Storyboard, das Charakterzüge für einen der Charaktere von Fantastic Mr. Fox zeigt .
Klassenstufe 3-4
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Individuell Oder Partner
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
