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Aktivitätsübersicht


In dieser Aktivität werden die Schüler ein Thema von Fantastic Mr. Fox identifizieren und unterstützen das Thema mit Beweismitteln aus dem Text. Eines der Themen, das im Buch deutlich dargestellt ist, ist Beharrlichkeit . Trotz der Herausforderungen, denen Herr Fox gegenübersteht, beharrt er, seiner Familie und den anderen Tieren zu helfen. Die Schüler können die Textnachweise, die ein Thema ihrer Wahl unterstützt darstellen.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein Storyboard, das Themen in fantastischen Mr. Fox identifiziert . Illustrieren Sie Beispiele für jedes Thema und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jeder Zelle.


  1. Klicken Sie auf "Diese Vorlage verwenden" aus der Zuordnung.
  2. Identifizieren Sie das Thema von Fantastic Mr. Fox, die Sie hinzufügen möchten und ersetzen Sie den Text "Theme 1".
  3. Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das dieses Thema repräsentiert.
  4. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Beispiele.

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Themenbereiche
Erstellen Sie ein Storyboard, das Themen in der Story identifiziert. Illustrieren Sie Beispiele für jedes Thema und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jeder Zelle.
Leistungsfähig Entstehenden Anfang
Themen Identifizieren
Alle Themen werden korrekt identifiziert und beschrieben.
Einige Themen sind korrekt identifiziert.
Keine Themen werden korrekt identifiziert.
Beispiele für Theme (s)
Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen.
Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen.
Die meisten Beispiele passen nicht zu den Themen.
Illustrieren Thema
Bilder zeigen deutlich Verbindung mit dem Thema (n).
Einige Bilder helfen, das Thema zu zeigen.
Bilder helfen nicht, das Thema zu verstehen.


Wie man „Fantastischer Mr. Fox“-Themen in einem Grundschulklassenzimmer unterrichtet

1

Einführung in Story-Themen

Beginnen Sie mit einer grundlegenden Erklärung der Themen in Geschichten. Verwenden Sie bekannte Geschichten oder Filme als Beispiele, um gemeinsame Themen zu veranschaulichen.

2

Themen in „Fantastic Mr. Fox“ entdecken

Lesen Sie ausgewählte Teile von „Fantastic Mr. Fox“, die Schlüsselthemen wie List, Überleben und Familie hervorheben. Bitten Sie die Schüler, diese Themen während der Lektüre zu identifizieren.

3

Visuelle Themendarstellungen Erstellen

Lassen Sie die Schüler ein Thema aus der Geschichte auswählen, das sie interessant finden, und eine visuelle Darstellung davon erstellen. Dabei kann es sich um das Zeichnen von Szenen, das Anfertigen von Collagen oder auch um den Bau einfacher Modelle handeln.

4

Themen Teilen und Diskutieren

Organisieren Sie eine Sitzung, in der die Schüler ihre visuellen Themendarstellungen präsentieren. Ermutigen Sie sie, ihr Kunstwerk zu erklären und zu erklären, wie es mit dem von ihnen gewählten Thema zusammenhängt. Beenden Sie mit einer Diskussion darüber, welchen Zusammenhang diese Themen mit dem wirklichen Leben oder anderen Geschichten haben, die sie kennen.

Häufig gestellte Fragen zu den fantastischen Mr. Fox-Themen

Wie hängt das Thema List und Intelligenz in „Fantastic Mr. Fox“ mit der Problemlösung im wirklichen Leben zusammen?

Das Thema List und Intelligenz in „Fantastic Mr. Fox“ spiegelt in mehrfacher Hinsicht die Problemlösung im wirklichen Leben wider. Die cleveren Strategien von Herrn Fox, die Bauern zu überlisten und seiner Familie Nahrung zu sichern, zeigen, wie wichtig es ist, kreativ zu denken und sich an herausfordernde Situationen anzupassen. Im wirklichen Leben können ähnliche Eigenschaften entscheidend für die Überwindung von Hindernissen sein. Die Fähigkeit von Herrn Fox, seine Situation einzuschätzen, schnelle Entscheidungen zu treffen und Pläne effektiv umzusetzen, entspricht der Tatsache, dass die Problemlösung oft eine Kombination aus kritischem Denken, Anpassungsfähigkeit und Einfallsreichtum erfordert. Dieses Thema betont, dass es bei Intelligenz nicht nur um Wissen geht, sondern auch darum, dieses Wissen auf praktische und innovative Weise zur Bewältigung von Schwierigkeiten anzuwenden.

Wie kann jungen Lesern das Thema Mensch-Natur-Konflikt erklärt werden?

Um jungen Lesern den Konflikt zwischen Mensch und Natur in „Der fantastische Mr. Fox“ zu erklären, ist es wichtig, ihn auf eine für sie verständliche Weise zu kontextualisieren. Dieser Konflikt kann durch die Handlungen der Bauern veranschaulicht werden, die versuchen, die natürliche Umwelt zu ihrem eigenen Vorteil zu verändern, was sich auf das Leben von Mr. Fox und den anderen Tieren auswirkt. Es ist eine Geschichte darüber, wie manchmal menschliche Aktivitäten der Natur und den darin lebenden Lebewesen schaden können. Lehrer und Eltern können diese Erzählung nutzen, um darüber zu diskutieren, wie wichtig es ist, die Natur zu respektieren und zu schützen. Die Geschichte bietet die Möglichkeit, Kindern das Gleichgewicht zwischen menschlichen Bedürfnissen und Umweltschutz beizubringen und dabei den Schwerpunkt auf das Zusammenleben und den Respekt vor der Tierwelt zu legen.

Welche Lehren über Teamarbeit und Zusammenarbeit lassen sich aus „Fantastic Mr. Fox“ ziehen?

„Fantastic Mr. Fox“ bietet wertvolle Lektionen über Teamarbeit und Zusammenarbeit, insbesondere gegen Ende der Geschichte, wo die Tiergemeinschaft zusammenkommt, um die Bauern auszutricksen. Die Geschichte zeigt, dass die Tiere durch Zusammenarbeit, Bündelung von Ressourcen und Stärken erreichen, was sie einzeln nicht hätten erreichen können. Es zeigt, wie Teamarbeit trotz Widrigkeiten zu innovativen Lösungen und Erfolg führen kann. Die Charaktere lernen, einander zu vertrauen, effektiv zu kommunizieren und zu einem gemeinsamen Ziel beizutragen, was wesentliche Aspekte einer erfolgreichen Zusammenarbeit sind. Mithilfe dieser Erzählung können Kinder lernen, wie wichtig es ist, zusammenzuarbeiten, die Fähigkeiten des anderen zu respektieren und die Stärke der Einheit zu erkennen.




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