Texte Integrieren

In dieser Aktivität werden die Schüler mehrere Sachbücher Texte um ein ähnliches Thema zu lesen. Sie werden die Ideen in den Texten vergleichen, analysieren und synthetisieren und neue Schlussfolgerungen zum Thema ziehen. In diesem Beispiel werden die Schüler "Good Pet, Bad Pet" und "Pit Bulls Overcrowd Chicago Animal Shelters" gelesen haben.

Beispiel für die Integration von Texten mit "Good Pet, Bad Pet"

"Gutes Haustier, schlechtes Haustier"

• Reinrassige Hunde kosten $ 500- $ 1000. Hinzufügen in Zubehör und Veterinärrechnungen macht den Besitz eines Hundes sehr teuer.
• Hunde können gefährlich sein und müssen ordnungsgemäß geschult werden. Sie sind auch sehr teuer.

"Pit Bulls Overcrowd Chicago Tierheime"

• "Für diejenigen, die ein Haustier besitzen, sind Pitbulls überall. Sie sind zum Verkauf bei eBay für bis zu $ ​​1.000 jeder, bei Haustiergeschäften, auf Parkplätzen."
• "Manche Besitzer müssen die Hunde aufgeben, nachdem sie jemanden gebar sind. In anderen Fällen sagen die Besitzer, dass sie ihr Haus verloren haben oder einen Job verloren haben und sie sich nicht leisten können. In vielen Wohnungen sind Pitbulls nicht erlaubt."

Student Instructions

Students will compare, analyze, and synthesize the ideas in two different texts.

1. Click "Start Assignment".
2. Write the titles of the two texts in the column headings.
3. Write information from the texts in the description boxes. Be sure that the information in the left column and the right column are related.
4. Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
5. Save and Exit