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Aktivitätsübersicht


In dieser Aktivität zeigen die Schüler ihr Verständnis von Wortschatzwörtern mit einem Frayer-Modell. Nach der Wahl eines Wortes, bieten die Schüler eine Definition, Merkmale, Beispiele (Synonyme) und Nicht-Beispiele (Anonyme) des Wortes. Studierende können die Wortschatzwörter zur Verfügung gestellt werden , oder sie können Wörter benutzen, die sie durch ihre Lektüre des Textes entdeckt haben.


Beispiel für das Wort "ILLEGAL"

  • Definition: verboten durch Gesetz oder Satzung
  • Eigenschaften: Affen "können tödliche Krankheiten tragen, und viele werden illegal aus der Wildnis genommen."
  • Beispiele: verboten, verboten, verboten, rechtswidrig
  • Nicht-Beispiele: legal, ethisch, rechtmäßig, erlaubt


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Studentenanweisungen

Erstellen Sie ein Frayer-Modell für eines der Vokabeln aus "Good Pet, Bad Pet".


  1. Wählen Sie ein Wortschatz aus und geben Sie es in die mittlere Titelbox ein.
  2. Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch und geben Sie es in das Beschreibungsfeld unter Definition ein.
  3. Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Definition-Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
    • Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
  4. Denken Sie an mindestens drei Merkmale, die dazu beitragen, die Bedeutung über die Definition hinaus zu erweitern.
  5. Geben Sie schriftliche und visuelle Beispiele für das Wort.
  6. Geben Sie schriftliche und visuelle Nicht-Beispiele des Wortes.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 4-5

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Einzelperson, Partner Oder Gruppe

Art der Aktivität: Vokabeln für Fortgeschrittene


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Frayer Vorlage für Modellvokabeln
Erstellen Sie ein Frayer-Modellstoryboard, um die Bedeutung eines Wortes oder eines Konzepts zu demonstrieren. Fügen Sie eine Visualisierung mit der Definition, Eigenschaften, Beispiele und Nichtbeispiele.
Leistungsfähig Entstehenden Anfang
Definition
Student eine korrekte Definition für das Wort Wort und enthalten den Teil der Sprache.
Student eine korrekte Definition für das Wort Wort, aber nicht die richtige Teil der Sprache.
Student hat eine falsche Definition für das Wort Wort und / oder nicht den richtigen Teil der Sprache.
Charakteristik
Der Student stellte mindestens drei Merkmale des Wortschatzes oder Konzepts zur Verfügung, um die Definition zu erweitern oder zu klären.
Der Student stellte zwei Merkmale des Wortschatzes oder Konzepts zur Verfügung, um die Definition zu erweitern oder zu klären.
Der Student stellte nur ein Merkmal des Wortes oder Konzepts des Wortschatzes zur Verfügung, um die Definition zu erweitern oder zu klären.
Beispiele
Der Student brachte mindestens drei Beispiele zum Verständnis des Wortschatzes vor.
Der Student brachte zwei Beispiele zum Verständnis des Wortschatzes vor.
Der Student stellte nur ein Beispiel zur Veranschaulichung des Vokabularwortes zur Verfügung.
Nicht-Beispiele
Der Student stellte mindestens drei Beispiele zur Verfügung, die das Verständnis des Wortschatzes verdeutlichen.
Student stellte zwei Nichtbeispiele dar, die das Verständnis des Wortschatzes demonstrieren.
Der Student stellte nur ein Beispiel zur Veranschaulichung des Vokabulars zur Verfügung.


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