In dieser Aktivität zeigen die Schüler ihr Verständnis von Wortschatzwörtern mit einem Frayer-Modell. Nach der Wahl eines Wortes, bieten die Schüler eine Definition, Merkmale, Beispiele (Synonyme) und Nicht-Beispiele (Anonyme) des Wortes. Studierende können die Wortschatzwörter zur Verfügung gestellt werden , oder sie können Wörter benutzen, die sie durch ihre Lektüre des Textes entdeckt haben.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Frayer-Modell für eines der Vokabeln aus "Good Pet, Bad Pet".
Richten Sie einen speziellen Bereich ein, in dem Schüler unabhängig oder gemeinsam Frayer-Modelle für Schlüsselvokabular erstellen können. Statten Sie diese Station mit Vorlagen, Wörterbüchern, Buntstiften und Beispielvokabeln aus "Guter Haustier, Schlechter Haustier". Das fördert aktives Lernen und ermöglicht es den Schülern, in ihrem eigenen Tempo zu üben.
Bildung von Partnergruppen und Zuweisung eines Vokabelwortes an jedes Paar. Lassen Sie sie gemeinsam ein Frayer-Modell ausfüllen und dann ihr Wort und Modell einem anderen Paar präsentieren. Diese Peer-Lehrmethode vertieft das Verständnis und fördert Kommunikationsfähigkeiten.
Verwandeln Sie Frayer-Modellelemente in ein unterhaltsames Wiederholungsspiel—wie Zuordnungsspiele oder Vokabel-Bingo. Verwenden Sie Definitionen, Eigenschaften, Beispiele und Nicht-Beispiele als Hinweise. Das macht die Vokabelwiederholung interaktiv und einprägsam.
Präsentieren Sie die Arbeiten der Schüler durch das Anbringen der fertiggestellten Frayer-Modelle im Klassenzimmer. Dies schafft eine visuelle Wortwand, auf die die Schüler während der gesamten Einheit zugreifen können, und fördert Stolz auf ihre Lernleistung.
Ein Frayer-Modell ist ein grafischer Organizer, der den Schülern hilft, den Wortschatz zu verstehen, indem sie die Definition, Eigenschaften, Beispiele (Synonyme) und Nicht-Beispiele (Antonyme) eines Wortes erforschen. In 'Guter Hund, Schlechter Hund' verwenden die Schüler das Frayer-Modell, um ihr Verständnis der Schlüsselbegriffe durch visuelle und textliche Analyse jedes Wortes zu vertiefen.
Führen Sie die Schüler an, ein Wort auszuwählen, seine Definition zu finden, Eigenschaften aufzulisten und Beispiele sowie Nicht-Beispiele bereitzustellen. Ermutigen Sie sowohl schriftliche als auch visuelle Darstellungen, wie Zeichnungen oder Fotos, um das Verstehen zu verstärken.
Beispiele geeigneter Vokabelwörter sind illegal, domestiziert, exotisch, vom Aussterben bedroht und Tierwelt. Wählen Sie Wörter, die wichtig für den Text sind und reichhaltige Diskussionsmöglichkeiten bieten.
Das Frayer-Modell ist wirksam, weil es mehrere Lernstile unterstützt, kritisches Denken fördert und den Schülern hilft, Verbindungen zwischen Wörtern und echten Beispielen herzustellen. Dies vertieft das Wortverständnis und die Behaltensleistung bei älteren Grundschüler.
Der beste Ansatz ist, Schülerzeichnungen mit Bildern aus Ressourcen wie Photos for Class zu kombinieren. Die Visuals sollten die Bedeutung des Wortes, die Eigenschaften und die Kontraste deutlich zeigen, um den Schülern zu helfen, den Wortschatz zu internalisieren.