Als Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiche Zeichen Referenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) erlaubt es Studenten, relevante Informationen über wichtige Zeichen zu erinnern. Mit Charakter-Mapping, werden die Schüler diese Informationen aufnehmen, damit sie folgen und fangen die Feinheiten, die Lesen mehr Spaß machen!
Sie können auf diese Karte klicken und eine Kopie auf Ihrem Lehrerkonto erstellen. Fühlen Sie sich frei, es zu benutzen, wie es ist, oder es für das Niveau Ihrer Klasse zu bearbeiten. Drucken Sie es als Arbeitsblätter, damit Ihre Kursteilnehmer, zum beim Lesen vollständig abzuschließen, eine schnelle und einfache Weise ist, diese Zeichendiagramm in Ihr Klassenzimmer zu enthalten.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
Erleichtern Sie Teamarbeit, indem Sie Schüler gruppieren und jeder Gruppe eine Figur zuordnen, die sie kartieren sollen. Teilen Sie ihre Erkenntnisse mit der Klasse, damit alle von unterschiedlichen Perspektiven profitieren. Wechseln Sie Rollen, wie Illustrator, Notiznehmer und Präsentator, um alle Schüler aktiv zu halten und für die Eigenschaften und Beweise ihrer Figur verantwortlich zu machen.
Zeigen Sie den Schülern, wie man beschreibende Wörter und Phrasen in der Geschichte hervorhebt oder unterstreicht. Erklären, wie diese Hinweise wichtige Charaktereigenschaften offenbaren. Verbinden Sie jede Eigenschaft mit bestimmten Sätzen oder Handlungen im Buch, um den Schülern das Zitieren von Beweisen zu üben.
Ermutigen Sie die Schüler, Charakterbilder, Farben und Hintergründe auszuwählen, die zur Persönlichkeit des Charakters passen. Diskutieren, warum ihre Auswahl Sinn macht und wie Visuals Details kommunizieren können, die im Text allein nicht zu finden sind. Unterstützen Sie Kreativität und stärken Sie gleichzeitig das Verständnis.
Planen Sie Klassenzeit ein, damit die Schüler ihre ausgefüllten Charakterkarten teilen können. Stellen Sie reflektierende Fragen zu den Eigenschaften und Motivationen der Charaktere. Ermutigen Sie die Schüler, Charaktere zu vergleichen und gegenüberzustellen, um ihr Verständnis für die Dynamik der Geschichte zu vertiefen.
Eine Charakterkarte ist ein visuelles Werkzeug, das Schülern hilft, Informationen über Figuren in einer Geschichte zu verfolgen und zu organisieren, einschließlich ihrer physischen Merkmale, Persönlichkeit und wichtiger Details. Dies verbessert das Verständnis und das Engagement beim Lesen.
Um eine Charakterkarte für Henry und Mudge zu erstellen, identifizieren Sie die Hauptfiguren, fügen Sie ihre Namen hinzu, wählen Sie Bilder oder Zeichnungen aus, um sie darzustellen, und füllen Sie Abschnitte zu Aussehen, Charaktereigenschaften und Belege aus dem Text aus.
Charaktermapping hilft Schülern der 2. und 3. Klasse, Details zu erinnern, die Beweggründe der Figuren zu verstehen und das Lesen angenehmer zu gestalten, indem es eine aktive Beteiligung an der Geschichte fördert.
Beispiele für Charaktereigenschaften von Mudge sind liebevoll, beschützend, freundlich und neugierig, wie in seinen Handlungen und Beschreibungen im Buch gezeigt wird.
Beweise, die Mudge’s Eigenschaften unterstützen, umfassen Zitate wie “Mudge hatte schlaffe Ohren, keine spitzen” und “Dann liebte er es, daran zu schnüffeln,” die sein Aussehen und seine liebevolle Persönlichkeit zeigen.