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Aktivitätsübersicht


Sobald die Schüler die Konjugationen und Verwendungen von Präteritum und Unvollkommenheit gemeistert haben, sind sie bereit, gemeinsam mit dem gesamten Material herausgefordert zu werden. Die Schüler sollten mit dieser Aktivität methodisch arbeiten, da sie ihre eigene, originelle Storyboard-Erzählung erstellen, um das Präteritum und das Unvollkommene zu kombinieren. Die Schüler müssen nicht nur die unterschiedlichen Verwendungen von Präteritum und Imperfekt berücksichtigen, sondern auch die Konjugation von Verben berücksichtigen, einschließlich der vielen unregelmäßigen Formen der Präteritum-Zeit.

Während es viele Möglichkeiten gibt, ein narratives Storyboard zu erstellen, besteht eine Möglichkeit, alle Kategorien zu erfassen, darin, dass der Schüler ein Zeitleisten-Storyboard erstellt, das sich auf seine Kindheit konzentriert. Die Schüler sollten jedoch vorsichtig sein, bestimmte Zeiten zuzuweisen, da es irreführend erscheinen kann, das Präteritum für bestimmte Zeiträume zu verwenden. Lassen Sie die Schüler diese Zeitleistenabschnitte stattdessen als „Kindheit“ bezeichnen oder sie einfach ausschließen. Lassen Sie die Schüler einen narrativen Zeitplan erstellen, der Beschreibung, gewohnheitsmäßige / wiederholte Handlungen, unvollständige Handlungen, abgeschlossene Handlungen und Unterbrechungen enthält. Unter jedem Bild geben die Schüler ihren Text an, in dem die Verwendung von Unvollkommenheit, Präteritum oder beidem hervorgehoben wird.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie eine Timeline-Erzählung, indem Sie sowohl die Präteritum- als auch die Imperfektform verwenden. Schließen Sie Beschreibung, gewohnheitsmäßige / wiederholte Aktion, unvollständige Aktion, abgeschlossene Aktion und Unterbrechungen ein.

  1. Klicken Sie auf "Start Assignment".
  2. Identifizieren Sie in den Titelfeldern jede Verwendung des Präterits oder Imperfekts, das Sie verwenden werden.
  3. Erstellen Sie in den Beschreibungsfeldern eine Erzählung. Hervorheben der Verwendung von Präteritum und Unvollkommenheit.
  4. Erstellen Sie eine Illustration für jede Zelle mit den entsprechenden Szenen, Charakteren und Elementen.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-12

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Person


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Preterite vs Unvollkommen




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