Aktivitätsübersicht
Wenn Menschen die Regeln brechen oder die Gefühle anderer verletzen, ist es wichtig zu wissen, wie man sich entschuldigt. Manchmal kann es schwierig sein, sich zu entschuldigen, und wir müssen in jungen Jahren lernen, wie man sich auf eine sinnvolle und echte Weise entschuldigt. Es gibt einige wichtige Schritte zur Entschuldigung, die alle Kinder kennen und verstehen sollten.
- Erkenne, dass etwas passiert ist, das die Gefühle anderer negativ beeinflusst hat.
- Akzeptieren Sie ihre Rolle und übernehmen Sie Verantwortung für ihr Handeln.
- Überlegen Sie, wie sie anders hätten reagieren können und was Sie beim nächsten Mal tun sollen.
- Richten Sie das Falsche ein und entschuldigen Sie sich aufrichtig.
- Machen Sie weiter und konzentrieren Sie sich auf die Zukunft.
Für diese Aktivität erstellen die Schüler ein 5-Zellen-Storyboard, das ein Beispiel für eine sinnvolle Entschuldigung ist , einschließlich aller oben aufgeführten Schritte.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das die 5 Schritte einer sinnvollen Entschuldigung veranschaulicht.
Anleitung für Schüler
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Schreiben Sie jeden der 5 Schritte der Entschuldigung in die 5 Beschreibungsfelder.
- Erstelle in jeder Zelle eine Geschichte von jemandem, der die 5 Schritte der Entschuldigung verwendet, einschließlich geeigneter Charaktere, Szenen und Gegenstände.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Häufig gestellte Fragen zum Thema soziales emotionales Lernen – Es tut mir leid
Einführung in Entschuldigung und Wiedergutmachung
Erklären Sie zu Beginn der Lektion, wie wichtig es ist, sich zu entschuldigen und Wiedergutmachung zu leisten, wenn wir die Gefühle anderer verletzt oder einen Fehler gemacht haben. Stellen Sie das Konzept der Empathie und die Idee vor, dass Literatur ein wirkungsvolles Werkzeug sein kann, um die Gefühle und Perspektiven anderer zu verstehen. Legen Sie das Ziel der Lektion fest: sich mit den Themen Entschuldigung und Wiedergutmachung in der Literatur auseinanderzusetzen.
Lesung und Diskussion
Wählen Sie ein Stück Literatur, zum Beispiel eine Kurzgeschichte oder ein Bilderbuch, das sich mit dem Thema Entschuldigung und Wiedergutmachung beschäftigt. Beispiele hierfür sind „Die Berenstain-Bären und der vergebende Baum“ oder „Der leere Topf“. Lesen Sie die ausgewählte Literatur je nach Alter und Leseniveau laut vor oder lassen Sie sie selbstständig vorlesen. Leiten Sie nach dem Lesen eine Klassendiskussion über die Charaktere in der Geschichte, ihre Handlungen und die Konsequenzen ihres Verhaltens. Besprechen Sie, wie und warum Entschuldigungen und Wiedergutmachung eine Rolle in der Erzählung spielen.
Rollenspiel und Schreiben
Teilen Sie die Klasse in Paare oder kleine Gruppen auf. Weisen Sie jeder Gruppe ein Szenario aus der Literatur zu oder erstellen Sie neue Szenarien im Zusammenhang mit Entschuldigung und Wiedergutmachung. Lassen Sie die Schüler diese Szenarien im Rollenspiel spielen und nachspielen, wie sich die Charaktere in der Geschichte entschuldigen und ihre Taten wiedergutmachen könnten. Bitten Sie nach den Rollenspielen jede Gruppe, die Entschuldigung und Wiedergutmachung, die sie in dieser Situation vorbringen würden, zu besprechen und aufzuschreiben.
Teilen und Nachdenken
Ermutigen Sie jede Gruppe, ihre Rollenspiele und schriftlichen Entschuldigungen mit der Klasse zu teilen. Ermöglichen Sie nach jeder Präsentation eine Diskussion über die Bedeutung von Aufrichtigkeit und Verantwortung bei Entschuldigungen. Bitten Sie die Schüler zum Abschluss der Lektion, darüber nachzudenken, was sie über Entschuldigung und Wiedergutmachung durch Literatur gelernt haben und wie sie diese Lektionen auf ihr eigenes Leben anwenden können.
Häufig gestellte Fragen zum sozialen emotionalen Lernen – Es tut mir leid: Schritte zur Entschuldigung
Warum ist es wichtig, sich zu entschuldigen, wenn man etwas falsch gemacht hat?
Sich zu entschuldigen ist von enormer Bedeutung, da es Verantwortung für das eigene Handeln, Empathie für die Betroffenen und die Bereitschaft, Fehler zu korrigieren, bedeutet. Eine aufrichtige Entschuldigung erleichtert konstruktive Kommunikation und Konfliktlösung und fördert Verständnis und Vergebung in persönlichen und beruflichen Beziehungen. Es spielt eine entscheidende Rolle bei der Anerkennung von Übertretungen und der Förderung des persönlichen Wachstums. Letztendlich dient es als Brücke zur Wiederherstellung von Verbindungen und ist somit ein wesentliches Element der sozialen und emotionalen Intelligenz.
Welche Schlüsselkomponenten sollten in Arbeitsblätter aufgenommen werden, um die Schritte für eine aufrichtige Entschuldigung zu lehren?
Effektive Entschuldigungsarbeitsblätter sollten mehrere wesentliche Komponenten umfassen. Dazu gehört eine klare Beschreibung aller Schritte, die bei einer aufrichtigen Entschuldigung erforderlich sind. Sie sollten zum Nachdenken anregende Fragen und reale Szenarien enthalten, die die Schüler dazu anregen, über ihre Handlungen nachzudenken und zu verstehen, welche emotionalen Auswirkungen sie auf andere haben können. Darüber hinaus soll den Studierenden die Möglichkeit gegeben werden, die Anwendung der Schritte in diesen Arbeitsblättern zu üben und so den Prozess zu verinnerlichen. Schließlich ermöglicht die Bereitstellung von Raum für die Studierenden, ihre eigenen Entschuldigungsbotschaften oder Rollenspiel-Entschuldigungsszenarien zu verfassen, eine praktische Anwendung und stärkt den Lernprozess.
Welche Strategien können Pädagogen anwenden, um sicherzustellen, dass Storyboards die Schüler effektiv einbeziehen und die Bedeutung aufrichtiger Entschuldigungen vermitteln?
Pädagogen können verschiedene strategische Ansätze anwenden, um die Effektivität von Storyboards zum Thema Entschuldigung bei der Einbindung von Schülern zu steigern. Erstens kann die Schaffung nachvollziehbarer und emotional nachvollziehbarer Szenarien innerhalb der Storyboards, die die Alltagserfahrungen der Schüler widerspiegeln, ihre Aufmerksamkeit fesseln und den Inhalt nachvollziehbarer machen. Nachdem sich die Schüler die Storyboards angesehen haben, kann die Förderung von Gruppendiskussionen äußerst wertvoll sein. Dies ermöglicht es den Schülern, gemeinsam die Bedeutung von Entschuldigungen zu erforschen, ihre Perspektiven auszutauschen und die Bedeutung jedes Schritts besser zu verstehen. Darüber hinaus kann die Verwendung einer Kombination aus visuellen Elementen und prägnantem Text in den Storyboards die Schritte für eine aufrichtige Entschuldigung klar vermitteln. Durch die Einbindung interaktiver Elemente, wie etwa die Aufforderung an die Schüler, Schlüsselkomponenten einer aufrichtigen Entschuldigung innerhalb des Storyboards zu identifizieren, kann ihr Engagement und ihr Verständnis für das Thema vertieft werden.
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