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Aktivitätsübersicht


Eine Storyboard That für Storyboard That ist es, Schülern helfen, ein Diagramm der Storyboard That aus einem Roman Storyboard That. Dies ist nicht nur ein guter Weg, um die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Studenten, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.

Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den erzählenden Bogen in einem Roman mit einem sechszelligen Storyboard mit den wichtigsten Teilen des Plot -Diagramms einfängt. Für jede Zelle haben die Schüler eine Szene, die die Geschichte in Folge mit Exposition, Konflikt, Steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung folgt.



Plot Diagram Beispiel für die Monster sind fällig auf Maple Street

Exposition

Auf der ruhigen, suburbanen Maple Street, irgendwo in Amerika, bemerken die Bewohner ein meteorartiges Objekt überfliegen. Nachdem es vorbei ist, gehen alle Elektronik und Elektrizität tot.


Konflikt

Ein Junge namens Tommy erzählt eine Geschichte, die er über Aliens aus dem Weltraum las. Im Glauben an seine Geschichte, beginnen die Menschen, sich gegenseitig von geheimen Außerirdischen zu vermuten.


Steigende Handlung

Ein Bewohner, Pete Van Horn, lässt, um den folgenden Block vorbei zu überprüfen. Inzwischen beginnt Mr. Goodmans Auto geheimnisvoll. Jeder beschuldigt ihn, ein Außerirdischer zu sein. Steve versucht, etwas Sinn in den Mob zu sprechen, aber scheitert. Er wird ein Verdächtiger, weil die Aufmerksamkeit auf das Radio in seinem Keller gerichtet ist!


Höhepunkt

Der Mob sieht eine Figur auf sie zukommen. Charlie nimmt eine Pistole und versehentlich schießt Van Horn, der zurückgekehrt ist. Plötzlich gehen Charlies Lichter weiter, und jetzt ist er der Hauptverdächtige.


Fallende Tätigkeit

Jeder ist hysterisch. Charlie schreit, dass der wahre Fremdling Tommy ist, der Junge, der die Ereignisse kannte, bevor sie geschahen.


Lösung

Am Ende sehen die Aliens, wie sie sich selbst zerstört. Ein einfacher Trick durch die Aliens verwandelte die Bewohner gegeneinander; Sie selbst waren die Monster, nicht die Außerirdischen.



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein visuelles Diagramm der "Die Monster sind auf der Maple Street Due".


  1. Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
  2. Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
  3. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
  4. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard zugewiesen.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 6-8

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Einzelperson, Partner Oder Gruppe

Art der Aktivität: Plotdiagramme und Erzählbögen


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Diagramm (Rubriken 9-12)
Erstellen Sie ein Diagramm für die Geschichte mit Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung.
Leistungsfähig
25 Points
Entstehenden
21 Points
Anfang
17 Points
Versuch es Noch Einmal
13 Points
Beschreibende und Visuelle Elemente
Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung.
Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein.
Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen.
Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente.
Grammatik / Rechtschreibung
Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Beweis der Anstrengung
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung.
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides.
Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan.
Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung.
Grundstück
Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten.
Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend.
Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen.
Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen.


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Die Monster Sind auf Ahorn-Straße




Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher

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