Aktivitätsübersicht
Eine Sache, die den Schülern oft schwerfällt, ist die korrekte und kontextbezogene Verwendung neuer wissenschaftlicher Vokabeln. Wenn Sie eine Einheit starten, kann es hilfreich sein, sie in die neue Terminologie einzuführen und sie visuelle Vokabeltafeln erstellen zu lassen, die jedes Wort definieren und veranschaulichen . Ein visuelles Beispiel zusammen mit der Definition kann den Schülern helfen, abstrakte Konzepte zu verstehen.
Zellteilungsvokabular
- Allel
- Anaphase
- Asexuell
- Zellzyklus
- Centromere
- Zentrosom
- Chromatid
- Chromosom
- Spaltfurche
- Zytokinese
- Desoxyribonukleinsäure
- Diploid Cell
- Eukaryotisch
- Gamet
- Haploide Zelle
- Homologes Paar
- Interphase
- Interphase
- Meiose
- Metaphase
- Mikrotubuli
- Mitose
- Eierstock
- Ovum
- Prophase
- Reproduktion
- Geschlechtszellen
- Sexual
- Sperma
- Spindelfasern
- Telomere
- Telophase
- Testes
- Variation
- Zygote
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie Visualisierungen von Schlüsselbegriffen und Vokabeln für die Zellteilung.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Wählen Sie fünf Vokabeln und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
- Suchen Sie die Definition in einem gedruckten oder Online-Wörterbuch und schreiben Sie sie unter die Zelle.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mithilfe einer Kombination aus Szenen, Zeichen und Elementen.
- Verwenden Sie alternativ Photos for Class , um Beispiele für die Wörter anzugeben.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Sätze | Wortschatz wird im Beispielsatz in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Wort des Wortschatzes wird ungünstig oder im falschen Kontext verwendet. | Das Wort des Wortschatzes wird im Beispielsatz nicht richtig verwendet. |
| Visualisierung | Die Storyboardzelle verdeutlicht deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboardzelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboardzelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Nachweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Arbeit zeigt einige Beweise für die Anstrengung. | Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung. |
So integrieren Sie visuelle Vokabeltafeln in den naturwissenschaftlichen Lehrplan
Einführung in das Vokabular zur Zellteilung
Beginnen Sie die Lektion mit einer kurzen Vorlesung oder Präsentation über die Zellteilung und betonen Sie deren Bedeutung in der Biologie. Präsentieren Sie wichtige Vokabularbegriffe im Zusammenhang mit der Zellteilung, wie Mitose, Meiose, Chromosomen und Zytokinese, und erläutern Sie deren Bedeutung für das bevorstehende Projekt zur Erstellung visueller Vokabeltafeln.
Forschung und Vorläufiges Design
Beauftragen Sie die Studierenden, zu jedem Semester eine individuelle Recherche durchzuführen und dabei Lehrbücher, Online-Ressourcen und Bibliotheksmaterialien zu nutzen, um ein umfassendes Verständnis zu erzielen. Fördern Sie erste Skizzen und Layouts für ihre Vokabeltafeln und konzentrieren Sie sich dabei auf die visuelle Darstellung jedes Begriffs. Bieten Sie für diese vorbereitenden Aktivitäten Zeit im Unterricht an und bieten Sie Anleitung und Erläuterungen zu den wissenschaftlichen Konzepten.
Erstellung der Vokabeltafeln
Lassen Sie die Schüler an der Erstellung ihrer endgültigen Vokabeltafeln arbeiten und dabei künstlerische Elemente zur visuellen Darstellung und detaillierte Erklärungen für jeden Begriff integrieren. Bieten Sie fortlaufend Feedback und Unterstützung, insbesondere bei der Gewährleistung wissenschaftlicher Genauigkeit und Kreativität im Design. Helfen Sie denjenigen, die digitale Boards erstellen, bei der Verwendung geeigneter Software und der Integration von Multimedia-Elementen wie Bildern oder kurzen Clips.
Präsentationen und Klassendiskussion
Organisieren Sie eine Sitzung, in der die Schüler ihre Vokabeltafeln vorstellen und die Bedeutung und Darstellung jedes Begriffs erläutern. Ermöglichen Sie eine Klassendiskussion, indem Sie den Schülern die Möglichkeit geben, Fragen zu stellen und Feedback zu den Präsentationen ihrer Mitschüler zu geben. Schließen Sie mit einer Reflexionssitzung ab und besprechen Sie, wie die Aktivität ihr Verständnis der Zellteilung und die Bedeutung dieser Begriffe in der Biologie verbessert hat.
Häufig gestellte Fragen zu wichtigen Vokabeln bei der Zellteilung
Was sind Stammzellen und wie hängen sie mit der Zellteilung zusammen?
Stammzellen sind einzigartige Zellen im Körper mit der bemerkenswerten Fähigkeit, sich in viele verschiedene Zelltypen zu entwickeln, von Muskelzellen bis hin zu Gehirnzellen. In vielen Geweben dienen sie als eine Art inneres Reparatursystem, das sich im Wesentlichen unbegrenzt teilt, um andere Zellen zu ergänzen, solange die Person oder das Tier noch lebt. Diese Fähigkeit zur Teilung und Differenzierung ist eng mit der Zellteilung verbunden. Wenn sich eine Stammzelle teilt, kann sie entweder eine Stammzelle bleiben oder sich in einen spezialisierteren Zelltyp umwandeln, beispielsweise eine Blutzelle, eine Gehirnzelle oder eine Herzmuskelzelle. Dieser Prozess ist für das Wachstum, die Reparatur und den Erhalt von Gewebe von entscheidender Bedeutung. Die Regulierung der Stammzellteilung ist ein komplexes Zusammenspiel genetischer und umweltbedingter Faktoren, die sicherstellen, dass die Zellteilung auf kontrollierte Weise erfolgt, um die Integrität und Funktion des Gewebes aufrechtzuerhalten.
Welche Folgen haben Fehler bei der Zellteilung?
Fehler bei der Zellteilung können schwerwiegende Folgen haben. Erfolgt die Teilung unkontrolliert, kann es zu Krebs kommen, bei dem sich Zellen unkontrolliert vermehren. Ist die Zellteilung dagegen zu eingeschränkt, kann es zu einer Gewebedegeneration oder zu einem Versagen bei der Reparatur von Schäden kommen. Fehler während der Mitose können zu Aneuploidie führen, bei der Zellen zu wenige oder zu viele Chromosomen haben, was möglicherweise zu Entwicklungsstörungen führt. Ebenso können Fehler in der Meiose zu genetischen Störungen bei den Nachkommen führen. Beispielsweise kann die Nichtdisjunktion, also das Versagen der Chromosomenpaare, sich während der Meiose ordnungsgemäß zu trennen, zu Erkrankungen wie dem Down-Syndrom führen. Insgesamt ist die Genauigkeit der Zellteilung für das reibungslose Funktionieren von Organismen und die Gesundheit ihrer Nachkommen von entscheidender Bedeutung.
Was sind Telomere und welche Rolle spielen sie bei der Zellteilung?
Telomere sind sich wiederholende Nukleotidsequenzen an den Enden jedes Chromosoms, die als Schutzkappen dienen und verhindern, dass Chromosomen zerfallen oder mit benachbarten Chromosomen verschmelzen. Bei jeder Zellteilung verkürzen sich die Telomere geringfügig, was die Anzahl der Zellteilungen begrenzt. Diese Verkürzung ist mit dem Alter verbunden, da die Telomere mit der Zeit zu kurz werden, um die Chromosomen zu schützen, was zur Zellalterung und zum Tod führt. In Stammzellen und Krebszellen verhindert ein Enzym namens Telomerase, dass sich die Telomere verkürzen, wodurch sich diese Zellen unbegrenzt teilen können. Das Verständnis der Rolle von Telomeren und Telomerase bei der Zellteilung ist in Forschungsbereichen wie Alterung und Krebs von entscheidender Bedeutung, da die Manipulation der Telomerlänge möglicherweise die Zelllebensdauer und die Entwicklung altersbedingter Krankheiten beeinflussen könnte.
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