Während des Studiums des Zweiten Weltkriegs ist es für die Studierenden wichtig zu verstehen, wie sich Ereignisse entfalten und miteinander verbunden sind. Da es mehrere betroffene Länder und mehrere Kriegsschauplätze gab, kann es überwältigend sein, jedes einzelne Ereignis zu untersuchen. Durch die Erstellung einer visuellen Zeitleiste können die Schüler mindestens fünf wichtige Ereignisse zwischen 1942 und 1945 untersuchen und analysieren, wie sie sich auf den Verlauf des Zweiten Weltkriegs ausgewirkt haben.
Die Lehrer können die Ereignisse vorab auswählen, die die Schüler in die Zeitleiste aufnehmen sollen, oder die Schüler können ihre eigenen auswählen. Damit die Schüler in dieser Aufgabe Erfolg haben, sollten sie aufgefordert werden, zehn Veranstaltungen zu recherchieren und die fünf Veranstaltungen auszuwählen, die für sie am interessantesten sind.
Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Zeitleistenlayout ein Zeitleistenposter erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galerieweg einbezogen werden kann. Sie können dieser Aufgabe mehrere Vorlagen hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten, und die Anweisungen entsprechend aktualisieren.
Erweiterte Aktivität
Die Schüler können eine ganze Klassenzeitleiste erstellen. Die Schüler müssen ihre Veranstaltungen ausdrucken und sie ausschneiden und in eine größere Zeitleiste vor der Klasse einfügen. Bevor jeder Schüler ein Ereignis hinzufügt, sollte er das ausgewählte Ereignis mit der Klasse teilen und mindestens eine Tatsache oder eine Beschreibung der Bedeutung des Ereignisses enthalten. Dies funktioniert besonders gut, wenn sie ihre Timeline als Poster erstellen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeitleiste mit mindestens 5 wichtigen Ereignissen im 2. Weltkrieg zwischen 1942 und 1945.