En junio de 2015, los estadounidenses se vieron sorprendidos por la revelación de la minería de datos descarada de la Agencia Nacional de Seguridad (NSA) de registros telefónicos de ciudadanos estadounidenses comunes. Un ex contratista del gobierno llamado Edward Snowden , quien trabajó para la NSA y robó documentos clasificados, y reveló la revelación a los periodistas que trabajan para The Guardian y The Washington Post . Los estadounidenses que ya desconfiaban del alcance cada vez mayor de su gobierno recordaron instantáneamente la distopía orwelliana fotografiada en 1984 , y la novela vio un resurgimiento en las ventas minoristas y en las aplicaciones para el aula.
Haga que los estudiantes investiguen algunos escándalos gubernamentales o políticos como el siguiente ejemplo de escándalo de la NSA de 2013, y documente cómo el gobierno o los líderes sobrepasaron sus límites. Pídales que documenten el escándalo en un Guión gráfico utilizando fotos históricas de nuestro motor de búsqueda de Photos For Class , o usando caracteres.
| Celda 1 |
Edward Snowden, un contratista del gobierno contratado para trabajar para la Agencia de Seguridad Nacional, se encuentra con documentos problemáticos que roba. |
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| Celda 2 |
Snowden se pone en contacto con dos periodistas, uno de The Guardian en el Reino Unido y uno de The Washington Post . Después de muchas reuniones clandestinas, el 5 de junio de 2013, The Guardian publica la orden de la corte secreta que revela el espionaje de todas las llamadas de Verizon, incluso de ciudadanos estadounidenses inocentes. |
| Celda 3 |
El 6 de junio de 2013, The Guardian y The Washington Post publican información sobre un programa de la NSA llamado "PRISM", que brinda acceso directo a los servidores de las principales compañías de Internet para recopilar cualquier cosa, desde correos electrónicos hasta fotos. El alboroto es palpable. |
| Celda 4 |
El 30 de junio de 2013, The Guardian revela que no solo la NSA ha estado espiando a los estadounidenses regulares, sino que también ha estado espiando en las embajadas extranjeras y en las comunicaciones del gobierno extranjero. |
| Celda 5 |
El 19 de febrero de 2015, The Intercept informa que el programa GCHQ y la NSA de Gran Bretaña conspiraron para robar las claves de cifrado que se encuentran en millones de tarjetas SIM en teléfonos celulares. |
| Celda 6 |
El Congreso aprueba la Ley de Libertad de los EE. UU. El 2 de junio de 2015, en un intento de terminar con la recopilación de datos masivos de registros de llamadas por parte de la NSA. Es la primera vez en más de 30 años que el Congreso aprueba un proyecto de ley que establece "restricciones y supervisión" en los poderes de vigilancia de la NSA. |
| Celda 7 |
Snowden actualmente recibe asilo en Rusia, irónicamente una nación con un historial terrible de derechos humanos y muy poca libertad de prensa. Muchos lo consideran un héroe, y muchos lo consideran un traidor. En cualquier caso, sus acciones han impactado severamente las operaciones clandestinas del gobierno y han obligado al gobierno a ser más transparente. La NSA también ha reducido, o se ha visto obligada a reducir, muchas de sus operaciones y programas. Según el gobierno de los EE. UU., Esta divulgación de información también ha afectado negativamente las operaciones de inteligencia. |
Fuente: https://www.eff.org/nsa-spying/timeline
Después de leer 1984 , pida a los alumnos que lean la "Lección de las hormigas" que Arthur experimenta en el Libro I del Rey de la vez y del futuro. Haga que los estudiantes creen un guión gráfico que compare y contraste el lenguaje de Newspeak con el lenguaje de las hormigas. Pida a los alumnos que analicen el impacto que la restricción del lenguaje tiene en ambas sociedades y en los procesos de pensamiento de los ciudadanos / hormigas.
Haga que sus estudiantes analicen cuánta información ponen en línea a través de los sitios y servicios de las redes sociales. ¡Nunca antes en la historia hemos brindado tanta información privada y personal sobre nosotros para verla públicamente! Hágales una pregunta popular que muchos hayan hecho a raíz de servicios como Twitter, Facebook e Instagram:
¿Nos hemos convertido en Gran Hermano?
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree un cronograma de un escándalo político o gubernamental y documente cómo el gobierno o los líderes sobrepasaron sus límites.
Anima a los estudiantes a explorar múltiples perspectivas asignándoles diferentes roles (por ejemplo, funcionario gubernamental, defensor de la privacidad, periodista). Los debates estructurados ayudan a los estudiantes a examinar críticamente los temas y practicar una discusión respetuosa.
Enséñales cómo identificar artículos confiables, sitios web y documentales. Indícales que verifiquen las credenciales del autor, las fechas de publicación y el lenguaje sesgado para asegurar una comprensión precisa.
Demuestra cómo secuenciar eventos claramente, usando imágenes y breves descripciones. Las líneas de tiempo visuales ayudan a los estudiantes a ver la causa y el efecto en las acciones gubernamentales históricas.
Pide a los estudiantes que escriban en un diario o discutan cómo la tecnología moderna afecta su privacidad. Conectar las lecciones con la experiencia personal profundiza la comprensión y el compromiso.
Dirige a la clase para crear un resumen compartido o cartel con los aspectos clave sobre el exceso de poder gubernamental. La reflexión colaborativa refuerza el aprendizaje y fomenta la comunidad.
La extralimitación del gobierno se refiere a situaciones en las que las autoridades exceden su poder legal, afectando los derechos de los ciudadanos. Los estudiantes pueden investigar ejemplos del mundo real investigando escándalos políticos como el caso de registros telefónicos de la NSA en 2013, utilizando fuentes de noticias confiables y creando cronogramas o guiones para documentar los hallazgos.
Comienza presentando un ejemplo reciente, como el escándalo de la NSA o las divulgaciones de Edward Snowden. Guía a los estudiantes a investigar eventos similares, documentar los pasos en una cronología y ilustrar con imágenes. Anima a la discusión sobre el impacto de las acciones del gobierno en la privacidad y los derechos.
Haz que los estudiantes comparen el control del lenguaje en 1984 con los medios de comunicación modernos, analicen casos recientes de vigilancia gubernamental o creen guiones que contrasten Newspeak con ejemplos del mundo real. Explorar eventos actuales hace que los temas de Orwell sean relevantes y memorables.
Pide a los estudiantes que lean pasajes sobre Newspeak en 1984, luego analicen sus propias publicaciones en redes sociales en busca de un lenguaje simplificado o restringido. Pueden crear un guion o cuadro para ilustrar las similitudes y discutir cómo el lenguaje moldea el pensamiento en ambos contextos.
Alentar a los estudiantes a reflexionar sobre la cantidad de información personal que comparten les ayuda a entender los riesgos para la privacidad y el potencial de vigilancia. Esta conciencia fomenta una ciudadanía digital responsable y conecta temas de la literatura como Big Brother con la vida real.