¿Qué Debería Decir Amy?

A veces, los estudiantes serán espectadores de alguien que está siendo intimidado. Se enfrentarán con la decisión de esperar y observar o intensificar y detenerlo. No queremos que nuestros estudiantes acepten que la intimidación es una norma, no es asunto suyo, o que piensen: "Al menos no soy yo". Queremos que den un paso al bullying y ayuden a sus compañeros.

En esta actividad, los estudiantes practicarán intensificar el acoso escolar. El ejemplo proporcionado mostrará dos tipos de bullying, cyberbullying y social bullying. Los estudiantes mostrarán cómo pueden avanzar como Amy, nuestro personaje principal, en los escenarios . No dude en ajustar los ejemplos para que se ajusten a sus necesidades. El objetivo de esta actividad es dar a los estudiantes la confianza para ponerse de pie en situaciones difíciles y ayudarlos a practicar posibles respuestas.

Instrucciones del estudiante

¡Vas a intensificar tu intimidación con Amy mientras creas storyboards!

1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
2. Lea los escenarios de intimidación que se han hecho para usted.
3. Haga que Amy se acerque y detenga el acoso en las siguientes celdas.
4. En la tercera columna, crear lo que la reacción debería ser de los pares de Amy.
5. Guarde y envíe la asignación. Asegúrese de utilizar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.