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Actividades de ESL Para Estudiantes | Plan de Lecciones ELL

En los Estados Unidos, hay alrededor de 5 millones de estudiantes que aprenden inglés, lo que representa más del 10% de la población estudiantil. Más aún, ¡hay más de 1.500 millones de estudiantes del idioma inglés en todo el mundo! Los maestros saben que es importante cultivar relaciones con sus alumnos y fomentar una comunidad de clase amable e inclusiva. Los estudiantes del idioma inglés se benefician especialmente de un salón de clases culturalmente receptivo donde se sienten vistos, escuchados y apreciados. Los estudiantes ELL, en particular, necesitan sentirse seguros de que su salón de clases es un entorno seguro y de apoyo para que asuman riesgos al practicar su nuevo idioma. El primer idioma del estudiante, su país de origen y su cultura son una parte importante y fundamental de su identidad. Es fundamental que, como educadores, tengamos esto en cuenta al enseñar a nuestros alumnos y diseñar planes de estudios que honren y representen a los alumnos de todos los orígenes.


Actividades estudiantiles para Actividades ELL



Actividades ELL

Las lecciones anteriores están diseñadas para ser una combinación de brindar a los estudiantes una conexión personal y culturalmente receptiva con la actividad, así como una oportunidad para practicar su gramática y vocabulario en inglés. Los maestros saben que los estudiantes aprenden mejor cuando se les dan diferentes formas de demostrar lo que saben. ¡Las actividades deben incluir una combinación de hablar, escribir, leer, escuchar, interactuar con compañeros y dibujar o crear guiones gráficos!

Estas lecciones van desde "Todo sobre mí" donde los estudiantes pueden compartir diferentes aspectos de sus vidas, hasta un proyecto de país donde los estudiantes pueden compartir sobre su país natal, hasta prácticas de gramática con varios tiempos. Los estudiantes también tienen la oportunidad de practicar el diálogo y las costumbres locales en diferentes situaciones: un restaurante, una tienda y en casa de un amigo. Estas lecciones son totalmente personalizables y los profesores pueden editarlas para adaptarlas a las necesidades de sus alumnos.


Cómo Animar a los Estudiantes a Practicar Inglés Fuera del Aula

1

Pida a los Padres que Cooperen

Los padres, hermanos y familiares pueden tratar de introducir vocabulario básico a los estudiantes a lo largo del día. Cuando vean a personas de su entorno tratando de hablar inglés, se sentirán más cómodos practicando fuera del aula.

2

Recomendar Películas, Libros y Dibujos Animados

Utilice el entretenimiento para promover el interés de los estudiantes en el idioma. Los profesores pueden recomendar buenas películas, dibujos animados y libros con los que puedan relacionarse para que puedan enseñarles una buena lección moral y hacer que se interesen más en el idioma.

3

Crear un Rincón de Idiomas en el Aula

Pegue un papel cuadriculado en una pared en la esquina donde los estudiantes puedan escribir o publicar sus personajes favoritos de las películas/libros y las palabras favoritas que aprendieron.

4

Celebre su progreso y entusiasmo

Fomente la competencia sana para los estudiantes que están más entusiasmados con el aprendizaje y brinde constantemente palabras de motivación y agradecimiento a otros estudiantes.

Preguntas frecuentes sobre las actividades de ESL

¿Cómo pueden los maestros ampliar el alcance de estas actividades en el aula?

Las actividades de ESL tienen diferentes temas y alcances. Estas actividades pueden ser realizadas por profesores de diferentes materias. Los profesores de inglés pueden colaborar con profesores de otros departamentos, como artes y estudios sociales. Estos maestros pueden incorporar vocabularios básicos mientras enseñan a los estudiantes a dibujar o les cuentan sobre diferentes países y sus culturas.

¿Cómo pueden los maestros enseñar las mismas actividades a estudiantes con diferentes niveles de competencia en diferentes idiomas?

Los maestros pueden adaptar estas actividades para los estudiantes que son menos competentes que otros. También pueden fomentar la colaboración y el trabajo en equipo con estudiantes con un mayor dominio. Dividirlos en grupos y luego asignarles tareas los ayudará a aprender más unos de otros. Dado que todos son de diferentes orígenes y culturas, necesitarán atención individual y tareas personalizadas.

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