Amos y Boris está lleno de un lenguaje muy bien escrito y rico que a sus estudiantes les encantará descubrir. Muchas de las palabras son palabras o frases de nivel II o nivel III, por lo que descubrir el significado de la palabra puede ser difícil para algunos estudiantes.
En esta actividad en particular, los estudiantes son capaces de demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario usando oraciones e imágenes correspondientes. A los estudiantes se les pueden dar las palabras del vocabulario o pueden usar palabras que han descubierto a través de la lectura del texto. También pueden representar el significado de las palabras sin imágenes o usar las palabras en otro contexto. Aquí hay un ejemplo de un tablero de vocabulario visual con palabras de la historia.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en Amos y Boris mediante la creación de visualizaciones.
Los juegos interactivos hacen que el aprendizaje de vocabulario sea divertido y memorable para los estudiantes. Incorporar el juego ayuda a reforzar las nuevas palabras y fomenta la colaboración y la competencia amistosa.
Elige de 5 a 10 palabras desafiantes o importantes de Amos y Boris. Escoge palabras que los estudiantes puedan encontrar difíciles o que sean centrales para el significado de la historia.
Decide entre opciones como Bingo, Memoria o Jeopardy de vocabulario. Selecciona un formato que coincida con la edad y estilo de participación de tus estudiantes.
Crea tarjetas o diapositivas con cada palabra de vocabulario y su definición o una oración. Incluye elementos visuales si es posible para apoyar la comprensión.
Guía a los estudiantes mientras juegan. Promueve discusiones sobre los significados de las palabras e invita a los estudiantes a compartir sus propias oraciones o imágenes para cada palabra. ¡Celebra las respuestas correctas y pensamiento creativo!
Un tablero de vocabulario visual es una actividad donde los estudiantes seleccionan palabras de vocabulario del libro Amos y Boris, las definen, las usan en una oración y ilustran sus significados con imágenes o escenas. Esto ayuda a profundizar la comprensión al vincular las palabras con imágenes.
Para enseñar Amos y Boris a alumnos de 2º o 3º grado, pida a los estudiantes que elijan tres palabras nuevas del cuento, busquen sus definiciones, las usen en oraciones y creen dibujos o encuentren fotos que muestren el significado de cada palabra. Este proceso multi-etapa apoya tanto la comprensión como la creatividad.
Algunas palabras desafiantes en Amos y Boris incluyen inmenso, navegación, fosforescente, luminoso, ambiciones y evadido. Estas palabras ayudan a ampliar el lenguaje académico de los estudiantes.
El uso de visualizaciones ayuda a los estudiantes a conectar el nuevo vocabulario con su significado en la vida real. Al dibujar o encontrar imágenes para las palabras en Amos y Boris, los estudiantes recuerdan mejor las definiciones y pueden aplicar las palabras en diferentes contextos.
Los estudiantes deben: 1) Elegir tres palabras de vocabulario de Amos y Boris; 2) Buscar la definición de cada palabra; 3) Escribir una oración para cada una; 4) Ilustrar o encontrar una foto que represente el significado de cada palabra. Este proceso desarrolla habilidades de vocabulario y una comprensión más profunda.