La toma de decisiones responsable es la capacidad de tomar decisiones constructivas y bien pensadas sobre el propio comportamiento y las interacciones sociales. Algunos pasos del proceso de toma de decisiones responsable incluyen identificar opciones, evaluar opciones, decidir un curso de acción y evaluar su decisión.
En la historia Too Much Glue de Jason Lifebvre, Matty toma una decisión irresponsable cuando decide usar demasiado pegamento y se lo ensucia, causando caos en su salón de clases. Aunque la historia es linda y divertida, ilustra cómo una decisión puede afectar a muchas personas. Para esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico de 4 celdas que ilustra un ejemplo de alguien que toma una decisión utilizando los 4 pasos del proceso de toma de decisiones .
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un guión gráfico de 4 celdas que ilustre un ejemplo de alguien que toma una decisión utilizando los 4 pasos del proceso de toma de decisiones.
Instrucciones para el estudiante
Incorpora breves discusiones sobre la toma de decisiones durante momentos cotidianos para reforzar elecciones responsables. Por ejemplo, pide a los estudiantes que reflexionen sobre las opciones al hacer fila, elegir compañeros o seleccionar materiales. La práctica frecuente ayuda a los estudiantes a internalizar el proceso y aplicarlo más allá de las actividades de SEL.
Demuestra cada paso pensando en voz alta durante escenarios en el aula. Muestra a los estudiantes cómo identificar opciones, evaluar alternativas, tomar una decisión y reflexionar sobre el resultado. Este modelado explícito ayuda a los estudiantes a visualizar y entender el proceso en situaciones de la vida real.
Presenta dilemas breves y relacionados (por ejemplo, qué hacer si olvidas la tarea) e invita a los estudiantes a recorrer los pasos de la proceso de decisión en grupo. Mantén la interacción y anima a los estudiantes a compartir su pensamiento en cada paso. Esto fomenta la confianza y las habilidades de pensamiento crítico.
Reconoce y elogia a los estudiantes cuando utilizan el proceso de toma de decisiones en la vida diaria. Resalta ejemplos específicos y conecta sus acciones con los pasos del proceso. El refuerzo positivo motiva a los estudiantes a seguir practicando estas habilidades importantes.
El proceso de toma de decisiones responsable para estudiantes de primaria generalmente implica cuatro pasos: identificar opciones, evaluar opciones, decidir un curso de acción y evaluar tu decisión. Enseñar estos pasos ayuda a los estudiantes a pensar críticamente sobre sus acciones y consecuencias.
Puedes enseñar el proceso de toma de decisiones leyendo historias como Demasiado Pegamento y discutiendo las opciones del personaje. Luego, pide a los estudiantes que creen guiones gráficos o representen escenarios que sigan los cuatro pasos: identificar, evaluar, decidir y reflexionar.
Una actividad rápida es que los estudiantes crean un guion gráfico de 4 celdas, ilustrando a un personaje pasando por cada paso del proceso de decisión. Esto ayuda a los estudiantes a visualizar opciones y consecuencias de manera divertida y atractiva.
Enseñar la toma de decisiones responsable en grados 3-4 ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades socioemocionales, tomar mejores decisiones y comprender cómo sus acciones impactan en ellos mismos y en los demás. Sienta las bases para un comportamiento positivo a lo largo de la vida.
Libros recomendados incluyen Demasiado Pegamento de Jason Lifebvre, Cómo Vivir para Siempre de Colin Thompson, Quiero Mi Sombrero de Jon Klassen, Beegu de Alexis Deacon, El trabajo de un día de Eve Bunting y Pues Tú Eres un Niño Kenyan de Kelly Cunnane.