Los estudiantes pueden tener un gran impacto en el bienestar social de sus compañeros, y darse cuenta de esto es una excelente manera de fomentar una comunidad y ayudar a los estudiantes a reconocer bajos niveles de bienestar entre ellos. En esta actividad, los estudiantes crearán un ejemplo de cómo pueden mejorar el bienestar social de otra persona. Esto podría hacerse con objetos, animales o criaturas míticas en lugar de personas para limitar el uso de sus compañeros como ejemplo.
También es posible que desee mostrar un ejemplo de alguien con bajo bienestar social o proporcionar una celda completa en la plantilla para que los estudiantes continúen a fin de evitar el uso de compañeros como ejemplo. Termine la actividad con una caminata por la galería para ayudar a promover un ambiente socialmente aceptable para los estudiantes.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree un guión gráfico que visualice a alguien tratando de mejorar el bienestar de otra persona.
Invita a los estudiantes a liderar breves discusiones grupales sobre temas de bienestar social. Esto desarrolla habilidades de liderazgo y permite a los estudiantes practicar empatía en un espacio seguro y de apoyo.
Establece reglas simples y positivas para un diálogo respetuoso antes de comenzar. Las expectativas claras ayudan a todos los estudiantes a sentirse cómodos compartiendo sus ideas sin temor a juzgar.
Demuestra cómo escuchar atentamente, parafrasear y hacer preguntas de seguimiento. La escucha activa muestra a los estudiantes cómo apoyarse mutuamente y valorar perspectivas diversas.
Rota el rol de líder de discusión para que cada estudiante tenga la oportunidad de guiar a sus compañeros. Esto aumenta la confianza y fomenta una mayor participación de todos.
Dirige una breve reflexión en clase sobre cómo las discusiones dirigidas por estudiantes les hicieron sentir. La reflexión ayuda a los estudiantes a conectar las habilidades de discusión con el bienestar social y a identificar formas de apoyarse mutuamente en el futuro.
El bienestar social se refiere a construir relaciones saludables, fomentar un sentido de pertenencia y apoyar a los demás. Para los estudiantes, es importante porque ayuda a crear un entorno positivo e inclusivo y mejora el bienestar emocional y el éxito académico.
Los estudiantes pueden impactar positivamente en el bienestar social de sus compañeros incluyendo a otros, ofreciendo apoyo, mostrando empatía y fomentando la amabilidad. Actos simples como invitar a alguien a unirse a un grupo o escuchar a un amigo pueden marcar una gran diferencia.
Una actividad excelente es que los estudiantes crean una historia visual mostrando a alguien mejorando el bienestar social de otro. Usar objetos o animales en lugar de personas reales ayuda a mantener la privacidad y fomenta la creatividad.
Después de que los estudiantes completen sus historias visuales, exhibe las en el aula y permite que los estudiantes recorran, vean y discutan cada ejemplo. Esta caminata por la galería promueve la compartición de ideas y fomenta un aula más socialmente inclusiva.
Usar animales u objetos en los ejemplos ayuda a evitar señalar a los compañeros, mantiene la actividad inclusiva y permite a los estudiantes centrarse en los conceptos del bienestar social en lugar de detalles personales.