Ejemplo
(Esto comenzará una prueba gratis de 2 semanas - No se necesita tarjeta de crédito)
La crisis arancelaria entre 1828 y 1833 provocó una de las primeras amenazas de secesión por parte de un estado en respuesta a una acción federal. Los estudiantes crearán una línea de tiempo para ilustrar muchos de los eventos y actos que se implementaron, así como las respuestas de los estados. Una línea de tiempo no solo ayudará a los estudiantes a poner estos eventos en secuencia, sino que también ilustrará el uso de Jackson del poder militar y su poder como presidente. Los estudiantes explorarán cada evento y respuesta del presidente Jackson, así como también cómo la tarifa resalta las diferencias entre las necesidades, los derechos y las respuestas de los estados (en particular, la amenaza de secesión de Carolina del Sur). Los estudiantes también examinarán la Ley de Fuerza de Jackson, la anulación y la soberanía del estado.
Para una alternativa al diseño de la línea de tiempo, haga que los estudiantes creen un póster de línea de tiempo para incorporar a una presentación o paseo por la galería. Puede agregar más de una plantilla a esta tarea para dar a los estudiantes muchas opciones y actualizar las instrucciones en consecuencia.
Actividad extendida
Haga que los estudiantes investiguen y definan un proyecto de ley o ley actual que divide a los estados. Esto podría incluir una serie de problemas actuales, por ejemplo, el matrimonio homosexual, y la división entre la respuesta del gobierno estatal / federal, o la Ley del Cuidado de Salud a Bajo Precio. Los estudiantes deben utilizar un guión gráfico de la línea de tiempo para rastrear el proyecto de ley, la ley, etc., cómo pasó (o no pasó) y la respuesta de los estados en todo el país.
Nivel de Grado 9-10
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual o Grupo
Tipo de Actividad: Líneas de Tiempo
(Esto comenzará una prueba gratis de 2 semanas - No se necesita tarjeta de crédito)
(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)
Cree una línea de tiempo que detalle los eventos de la crisis arancelaria de 1828.
Modelo
(Esto comenzará una prueba gratis de 2 semanas - No se necesita tarjeta de crédito)
(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)
(Esto comenzará una prueba gratis de 2 semanas - No se necesita tarjeta de crédito)
(Esto comenzará una prueba gratis de 2 semanas - No se necesita tarjeta de crédito)
¡Echa un vistazo al resto de nuestras Guías para Maestros y Planes de Lección!
 |  |  |
