La elección de 1824: un negocio corrupto

Para entender muchas de las acciones que Jackson tomó durante sus dos períodos de presidencia, es útil que los estudiantes tengan antecedentes de la Elección de 1824 y lo que se conoció como la "negociación corrupta".

Los estudiantes usarán un guión gráfico tradicional para describir a los candidatos, sus posiciones y su papel en la elección . La idea de la negociación corrupta vinculará a cada lado, y cómo cada candidato desempeñó un papel en la "negociación". Los estudiantes deben poder resumir la postura política de cada candidato: Andrew Jackson, John Quincy Adams y Henry Clay.

La parte superior de las juntas debe definir cada candidato , su posición y los resultados de sus elecciones (voto popular y votos electorales). Las partes inferiores de los tableros describen el papel que desempeñó cada uno en lo que se convertiría en la "negociación corrupta". Adams ganará, Jackson se enfrentará a la derrota y Clay se asegurará una posición en el gabinete de Adams como parte de su "acuerdo".

Actividad extendida

Haga que los estudiantes investiguen una carrera política actual (presidencial, senatorial, etc.) y defina los resultados de la elección. Haga que los estudiantes analicen las políticas, las ideologías y las creencias de cada candidato, así como que investiguen cualquier “negocio” que pueda haber tenido lugar. Esto debería servir como un conector para los eventos actuales y la política actual.

Instrucciones para el estudiante

Cree un guión gráfico que describa las elecciones de 1824 y el "trato corrupto".

1. Haga clic en "Iniciar asignación".
2. En la fila superior, identifique los diferentes candidatos en las elecciones de 1824, sus posturas y antecedentes.
3. En la fila inferior, describa su papel en la elección y su resultado.
4. Cree una ilustración para cada celda usando escenas, personajes y elementos apropiados.
5. Guarde y salga cuando haya terminado.