Un uso común para Storyboard That es para ayudar a los Storyboard That a crear un diagrama de diagrama de los eventos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que siga la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, Acción Ascendente, Clímax, Acción Caída y Resolución.
Douglass nace alrededor de 1818 y crece como un esclavo en una plantación cruel en Maryland. Ve a su madre un puñado de veces antes de morir, y él crece hambriento, frío y no amado.
Douglass se esclaviza para la vida y se vuelve cada vez más infeliz con esta realidad.
A una edad temprana. Douglass es transferido a la familia de Hugh Auld en Baltimore, donde aprende a leer y desarrolla un odio a la esclavitud. Debido a una serie de muertes y herencias, Douglass se mueve hacia atrás y adelante entre Baltimore y varios otros lugares, terminando eventual bajo la propiedad de Thomas Auld en el St. Michael, Maryland.
El punto de inflexión en la vida de Douglass ocurre cuando él lucha contra el destructor esclavo vicioso Edward Covey. Al ponerse de pie por sí mismo, Douglass gana un sentido de autoestima y un mayor deseo de libertad.
Douglass planea escapar del Sr. Freeland pero es traicionado y encarcelado. Eventualmente termina de regreso con Hugh Auld en Baltimore. Aquí trabaja como un calafateador de barcos y gana una pequeña cantidad de dinero que espera usar en un segundo intento de escape.
Eventualmente, en 1838, Douglass logra escapar a Nueva York. Se casa con Anna Murray, una mujer libre que lo siguió al norte de Baltimore, y comienza su vida como un hombre libre.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crear un diagrama de diagrama visual de Narrativa de la vida de Frederick Douglass .
Involucra a los estudiantes creando una línea de tiempo cronológica de los eventos clave de la vida de Frederick Douglass. Las líneas de tiempo ayudan a los estudiantes a visualizar la progresión histórica y conectar los momentos principales, fortaleciendo la comprensión y la retención.
Haz que cada estudiante (o grupo) identifique cinco momentos cruciales en la vida de Douglass. Fomenta el uso de materiales del aula o sitios web aprobados para garantizar precisión y relevancia.
Pide a los estudiantes que dibujen o diseñen digitalmente tarjetas que representen cada hito, incluyendo fechas y una breve descripción. Agregar elementos visuales y texto apoya diversos estilos de aprendizaje y hace que la actividad sea interactiva.
Muestra las tarjetas de la línea de tiempo en orden a lo largo de una pared o cartel. Invita a los estudiantes a presentar sus hitos y discutir por qué cada evento fue importante en el recorrido de Douglass.
Facilita una reflexión grupal sobre cómo los hitos elegidos moldearon el carácter y las contribuciones de Douglass. Esto ayuda a los estudiantes a sintetizar la información y comprender el impacto de su legado.
Un diagrama de la trama para 'Narrative of the Life of Frederick Douglass' describe visualmente los eventos principales del viaje de Douglass desde la esclavitud hasta la libertad. Incluye la exposición, conflicto, aumento de la acción, clímax, caída de la acción y resolución, ayudando a los estudiantes a comprender la estructura y los momentos clave de la historia.
Los estudiantes pueden crear un guion gráfico dividiendo la historia en seis partes principales: Exposición, Conflicto, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución. Para cada sección, dibujan o diseñan una escena y luego escriben una breve descripción de los eventos en esa parte de la vida de Douglass.
Los diagramas de la trama ayudan a los estudiantes a desglosar narrativas complejas como la autobiografía de Douglass, facilitando la identificación de temas principales, el seguimiento del desarrollo de los personajes y la comprensión de las relaciones causa y efecto dentro de la historia.
Los eventos clave incluyen el nacimiento de Douglass en la esclavitud, aprender a leer, resistir al rompeesclavos Edward Covey, planear su escape y lograr la libertad. Cada evento encaja en una etapa específica de la trama, ilustrando el camino de Douglass hacia la liberación.
El clímax ocurre cuando Frederick Douglass se enfrenta a Edward Covey, el rompeesclavos. Este acto marca un punto de inflexión, otorgándole a Douglass un sentido de respeto propio y alimentando su determinación de obtener la libertad.