La creación de un análisis de 5 preguntas completa un análisis de 5 preguntas del caso Tinker v. Des Moines, respondiendo las preguntas quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Se deben investigar sus respuestas y esta actividad es una excelente manera para que los estudiantes repasen lo que ya han aprendido.
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Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un análisis de 5 W del caso Tinker v. Des Moines: quién, qué, cuándo, dónde y por qué.
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado 9-12
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Líneas de Tiempo
