La Historia del Holocausto - La Vida en Auschwitz

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La Historia del Holocausto

Planes de Lecciones de Richard Cleggett, Matt Campbell y John Gillis

El Holocausto fue un genocidio del siglo XX de proporciones asombrosas. En el transcurso de doce años, el partido nazi mató brutal y sistemáticamente a casi seis millones de judíos y otras cinco millones de víctimas. Sigue siendo un capítulo profundamente trágico de la historia mundial. También sigue siendo una parte importante de la historia para que los estudiantes estudien a fin de comprender mejor la Segunda Guerra Mundial e incluso los eventos actuales.


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A veces, realizar una tarea usando el orden correcto de los pasos es crucial para el éxito. La secuenciación nos ayuda a realizar tareas, pero también a organizar la información. ¡Use Storyboard That para hacer que la secuenciación y el resumen sean pan comido!




La Historia del Holocausto

Storyboard Descripción

La historia del Holocausto - La vida en Auschwitz - La vida en campos de concentración

Texto del Guión Gráfico

  • 1. PROCESO DE SELECCIÓN
  • 2. LLEGAR A AUSCHWITZ
  • 3. CONDICIONES DE VIDA
  • El proceso de selección en el cual los judíos y otros grupos étnicos fueron llevados a campos de concentración / muerte comenzó con la identificación. Judíos, gitanos, enemigos de los regímenes nazis, prisioneros de guerra y otros fueron identificados y forzados a entrar en trenes que los llevaron a una variedad de campamentos, uno de los cuales era Auschwitz. En total, más de 1,3 millones de personas fueron deportadas a Auschwitz, de las cuales 1,1 millones fueron asesinadas.
  • 4. MANO DE OBRA / RUTINA
  • Los deportados llegaron a Auschwitz principalmente en tren. Varios trenes llegaron diariamente a partir de 1942. En 1944, las pistas fueron colocadas directamente en el campamento para apoyar el transporte de 440.000 judíos húngaros. A su llegada, fueron obligados a salir de los trenes, dejando todas las posesiones detrás. Inmediatamente, los presos fueron identificados como capaces o no capaces. Si se consideraban demasiado débiles, fueron enviados inmediatamente a su muerte.
  • 5. CASTIGOS / INFRACCIONES
  • Los presos que sobrevivieron al proceso de selección inicial se vieron obligados a soportar condiciones de vida deplorables. Fueron asignados a cuarteles de madera, donde se alojarían varios cientos de prisioneros. Había poca protección contra elementos naturales, y los cuarteles generalmente contenían dos pequeñas estufas para el calor, y no había ventanas. El saneamiento era esencialmente inexistente y los presos se veían obligados a utilizar los escasos recursos disponibles para llevar a cabo las funciones sanitarias cotidianas.
  • 6. SALIDA
  • Cada mañana, la llamada de rollo fue tomada. La llamada podía durar horas, ya que los prisioneros soportaban las condiciones climáticas. Cada preso fue asignado a una tarea en Auschwitz, y la mayoría de los trabajadores se centraron en ampliar el campamento, recolectar recursos o deshacerse del fallecido. Sin embargo, si faltaba un trabajo de prisionero, fueron asesinados. Al final del día, otra llamada fue tomada, lo que de nuevo podría tomar horas. Los días eran largos y agotadores para los prisioneros ya debilitados.
  • En términos de infracciones, todo y cualquier cosa podría considerarse punible. Las infracciones incluyeron robar comida o ropa extra, o no realizar trabajo a las expectativas de los superintendentes nazis. La mayoría de las veces, el castigo usualmente significaba la muerte por cualquier infracción para asegurar la obediencia, y recordar a todos que la resistencia era inútil.
  • De los 1,3 millones de personas traídos a Auschwitz, 1,1 millones fueron asesinados. Auschwitz se convirtió en un campo de la muerte primario hacia 1944-45, pues muchos fueron traídos allí para el mero propósito de ser ejecutado. Sin embargo, el campo fue liberado en 1945, y varios miles de sobrevivientes seguían allí, débiles y enfermos. El escape era muy poco. A medida que las fuerzas soviéticas se acercaban, muchos fueron obligados a marchas de la muerte a otros campos.

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