Kui määrate selle oma õpilastele, kopeerige tööleht oma kontole ja salvestage. Ülesande loomisel vali see lihtsalt malliks!
Joseph Campbelli kangelase või monomüüdi definitsioon on põhimuster, mida leidub paljudes narratiivides, müütides ja lugudes erinevates kultuurides. Tuginedes Joseph Campbelli kangelase määratlusele, järgib süžee arhetüüpset peategelast, kui nad läbi rännaku muutuvad. Need töölehed võivad olla kasulikuks õppevahendiks, mis aitab kaasa õpilastele selle ühise süžeestruktuuri analüüsimisele ja selle äratundmisele tekstides või isegi filmides. Selles ajaveebipostituses uurime, mida see edasiminek endast kujutab, millised on nende töölehtede eelised ja kuidas õpetajad saavad neid tõhusalt klassi integreerida.
See diagramm on graafiline korraldaja, mis kaardistab monomüüdi narratiivse struktuuri. Lastel tabeli täitmine on tegevus, mis arendab kriitilist mõtlemist, kui nad analüüsivad narratiivi sündmusi ja liigitavad need õigesse etappi.
Saadaval on palju monomüüdtabelite versioone. Enamik neist sisaldab ühele neist lugudest tüüpilisi põhietappe või süžeepunkte: tavaline maailm, otsingule kutsumine, kutsest keeldumine, mentoriga kohtumine, üle läve uude maailma astumine, testid/vaenlased, lähenemine kõige sisimasele. koobas, konflikt, tasu konfliktist ülesaamise eest, tagasitee, ülestõusmine ja tagasitulek eliksiiriga. Diagramm jälgib peategelast läbi selle transformatiivse loo iga etapi.
Neid töölehti kasutades uurivad õpilased, kuidas peategelane igal etapil muutub:
Iga etapi uurimine toob kirjandus- või filmianalüüsi sügavust. Lapsed saavad aru arhetüüpsest süžeest, mis ühendab nii paljusid lugusid kangelasi nii filmis kui ka kirjanduses.
Siin on mõned näpunäited nende töölehtide integreerimiseks oma ELA-, filmi- või mütoloogiatundidesse.
Erinevate kirjandus- või filmipeategelaste tüüpide ja näidete analüüsi lõimimine süvendab õpilaste arusaamist monomüüdi mallist.
Graafilise korraldaja integreerimine inglise keele või mütoloogiatundidesse arhetüüpide õpetamisel pakub õppimiseks ja kaasamiseks palju eeliseid. Graafilise korraldaja kasutamine hõlbustab kriitilist analüüsi, kuna õpilased kaardistavad loo narratiivse edenemise. Nad tuvastavad, kuidas süžee struktuur ühtib Joseph Campbelli maailma monomüütide analüüsis välja töötatud monomüüdimalli etappidega.
Kui teie klass täidab prinditavaid kangelaste teekonna töölehti, aitavad nad paremini mõista loo jutustamise põhielemente ja arhetüüpe. Korduvad figuurid, nagu lävekaitsjad, trikster või kujumuutja, saavad tuttavaks. Nende lugude tavade tuvastamine müütide, kirjanduse ja filminäidete arhetüüpide jaoks loob seoseid. Näiteks vaenlaste olemasolu, katsumused või ülimad katsumused enne kulminatsioonilahendust ja kogemuse muutev iseloom.
Erinevate peategelaste täidetud töölehtide võrdlemine suurendab ka arhetüüpide ja monomüüdi kontseptsiooni hindamist. Näiteks kontrastsed graafilised korraldajad, kes kaardistavad Odysseuse pikka kodureisi Ithakasse Luke Skywalkeri elu ja galaktiliste otsingute vaatamisega filmivormingus, rõhutavad nende arhetüüpide sarnasusi vaatamata tohutult erinevatele seadetele. Nagu kirjeldas arhetüüpse psühholoogia isa Carl Jung, resoneerivad arhetüübid läbi kultuuride ja ajastute kollektiivses alateadvuses olevate sümbolite kaudu.
Lisaks võib kangelasliku teekonna kavandiga kokkupuude edendada loomingulist kirjutamist. Teie klass saab välja mõelda ja kirjutada originaalkangelastest ning kavandada otsinguloo, mis hõlmab monomüüdi kontuuri etappe. Tavaline maailm, kutse otsingule, astumine esimeselt lävelt tundmatusse, katsumuste tee ja haarav kulminatsioonilahutus muutuvad nende peategelase muutumise teekonnapunktideks. Selle jutustamisstruktuuri sisestamine annab kujutlusvõimele jõudu.
Kokkuvõttes pakub monomüüdiplaanide analüüsi integreerimine töölehtide, diagrammide ja graafiliste korraldajate abil õpilaste õppimisele mitmekülgset kasu. See laiendab kriitilist mõtlemist, selgitades samal ajal arhetüüpide korduvaid narratiivseid mustreid, mis räägivad inimpsüühika algosadest.
Head loomist!
Kangelase teekonna kaardistamise tööleht kaardistab loo narratiivse struktuuri kangelase teekonna mallile. Seda tüüpi graafilisel korraldajal on jaotised monomüüdi iga etapi jaoks, sealhulgas lahkumine, initsiatsioon ja tagasipöördumine.
Mõned peamised etapid, mis kangelase teekonna töölehel või graafikus sageli sisalduvad, on järgmised: tavaline maailm, kutse seiklusele, esimese läve ületamine, liitlaste/vaenlastega kohtumine, katsumuste tee, lähenemine kõige sisimale koopale, ülim katsumus, tasu saamine, teekond koju, viimase väljakutse elluäratamine ja eliksiiriga naasmine.
Kangelase teekonna etappide õppimine toob õpilastele mitmel viisil kasu. See arendab lugude analüüsi oskusi, kui õpilased kaardistavad süžee struktuuri monomüüdimallile. Lugumustrite ja arhetüüpide äratundmine müütide ja kirjanduse lõikes parandab kirjaoskust. Loominguline kirjutamine on lubatud, kuna õpilased lisavad kangelasliku teekonna elemente originaalsetesse peategelastesse ja seiklustesse.