Kui õpilased valivad raamatust lemmiktsitaadi või dialoogi, saavad nad väljendada, millised loo osad neile isiklikul tasandil kõlasid. Sel moel loovad õpilased teksti omavahelise ühenduse, mis näitab nende arusaamist romaani tegelastest ja nende arengust või teemadest. Õpilased saavad pärast seda jagada oma süžeeskeeme ja pidada väikest arutelu selle üle, mida tsitaat või dialoog nende jaoks tähendab ja miks nad selle valisid.
Mõned õpilased võivad lõpuks valida sama tsitaadi või dialoogi, kuid neil on erinevad vaatenurgad. Seda on õpilaste jaoks alati huvitav näha ja see võib avada arutelu selle üle, kuidas kõik ei saa oma vaatenurga ja isiklike kogemuste põhjal samu ridu ühtemoodi lugeda.
"Amil on ainult kõik, mida ta oskab olla. Aga vist on papa ka. Küllap me kõik oleme. Lihtsalt mõned inimesed on paremad ja paremad kui teised. ”
" Silm silma eest teeb kogu maailma pimedaks. " Papa oli neid sõnu varem kasutanud. Need olid Gandhiji sõnad. "
"Võib-olla, kui papa saab sellest teada ja tema vanemad saavad teada, näevad nad, et me oleme lihtsalt kaks üksikut tüdrukut, kes tahavad olla sõbrad. Kuidas võib sõprus olla ohtlik? "
"Rääkimine on hirmutav, sest kui sõnad on otsas, ei saa te neid uuesti sisse panna. Kui aga kirjutate sõnu ja need ei tule välja nii, nagu soovite, võite need kustutada ja otsast alustada. ”
"Mõnikord otsustab maailm, nagu te seda teate, lihtsalt saada millekski muuks."
“Kazi räägib mulle ükskord lugusid sinust. Vaevalt ma siiski palun, et ta mulle sinust räägiks, sest kardan, et lood võivad otsa saada. Ma tahan nad päästa nagu maius. ”
"Ma polnud kunagi varem mõelnud, et oleksin ohutu. Ma lihtsalt arvasin, et olen. ”
"Kas olime lihtsalt juhtide armus, kes ei suutnud kokku leppida?"
"Kõik need kannatused, kogu see surm ilmaasjata. Kunagi elan, ei saa ma kunagi aru, kuidas riik võiks üleöö tõmmatud joonelt muutuda. "
"Võtsin Kazi sõnad sisse, lasin neil peas tantsida ja keerelda, mängisin neid ikka ja jälle nagu ilusat muusikat."
"Mõnikord otsustab maailm, nagu te seda teate, lihtsalt saada millekski muuks. See on nüüd meie saatus. ”
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Luua storyboard, mis identifitseerib suosikkimietelmäsi või dialoogi öösel päevik. Illustreerige oma hinnapakkumist ja kirjutage, mida see teile tähendab.
Õpilase juhised: