Rekonstrueerimisega kaasnes USA põhiseaduse täiendavate muudatuste ratifitseerimine. Selle tegevuse käigus loovad õpilased ämblikkaardi, mis identifitseerib ja illustreerib 13., 14. ja 15. muudatust . Nad peaksid kindlasti kirjeldama iga muudatuse olulisust ja kasu, mida see ühiskonnale pakub. Mõni õpilane võib vaeva näha 14. muudatuse mõistete mõistmisega, seetõttu kaaluge enne tundi enne klassiga tutvumist mõistega „nõuetekohane menetlus”.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Koostage ämblikukaart, mis tuvastab, määratleb ja illustreerib 13., 14. ja 15. muudatust ning nende olulisust.
Rollimängu tegevused aitavad õpilastel aktiivselt uurida ajalugu, kandes peast mineviku inimeste vaatenurki. See muudab abstraktsed mõisted konkreetsemaks ja meeldejäävamaks teie klassis.
Valige rolle, näiteks värskelt vabastatud inimesed, seadusandjad või aktivistid. Määrake iga õpilase või rühma tegelaskuju, keda nad uurivad ja esindavad, et paremini mõista erinevaid vaatenurki.
Paluge õpilastel leida olulisi fakte oma tegelase kohta — keskenduge sellele, kuidas muudatused muutsid igapäevaelu, õigusi või vastutusi. See toetab sügavamat mõistmist ja empaatiat.
Julgustage õpilasi jagama oma tegelase lugu või osalema näidendis, mis rõhutab muudatuste mõju. See interaktiivne samm muudab ajaloo elavamaks ja seostatavaks.
Juhtige refleksiooni selle üle, kuidas need põhiseaduslikud muudatused endiselt mõjutavad õigusi ja ühiskonda. See aitab õpilastel teha ühendusi reaalse maailmaga ning suurendada kriitilist mõtlemist.
13., 14. ja 15. parandused lisati USA põhiseadusele rekonstrueerimise ajal. Nad keelasid orjuse, andsid kodakondsuse ja võrdse kaitse ning kaitsesid hääleõigusi kõigi meeste jaoks, sõltumata rassist. Need parandused laienesid oluliselt kodanikuõigustele ja mõjutasid kaasaegset Ameerika ühiskonda.
Kasutage spider-kaarti, kus õpilased tuvastavad iga paranduse (13., 14., 15.), võtavad kokku selle põhiteabe ja loovad illustratsioone, mis näitavad selle tähtsust. See visuaalne tegevus aitab õpilastel organiseerida teavet ja mõista iga paranduse mõju.
14. parandusel on oluline tähendus, kuna see määratleb kodakondsuse, tagab võrdse kaitse seaduse alusel ning sisaldab õiguspärast protsessi. Selle mõistmine aitab õpilastel näha, kuidas seadused kaitsevad täna üksikisiku õigusi.
Selgitage õiguspärast protsessi kui juriidilisi samme, mida valitsus peab järgima enne, kui võtab kellegi õigused või vara ära. Kasutage näiteid elust, näiteks vajadust õiglasema kohtuotsuse järele, et muuta see kontseptsioon õpilastele arusaadavamaks.
Rekonstrueerimise paranduste illustreerimine aitab õpilastel visualiseerida keerukaid ideid, tugevdada arusaamist ning edendada loovust. See muudab ka abstraktsed kontseptsioonid nagu õigused ja võrdõiguslikkus konkreetsemaks ning mälestusväärsemaks.