2015. aasta juunis ründasid ameeriklased rahvusliku julgeolekuagentuuri (NSA) tavapäraste Ameerika kodanike poolt salvestatud telefoniandmebaaside avastamata andmete avalikustamist. Endine valitsuse töövõtja nimega Edward Snowden , kes töötas NSA juures ja varastas salastatud dokumente ning avalikustas ilmutuse ajakirjanikele, kes töötavad The Guardian ja The Washington Post . Ameeriklased, kes olid juba oma valitsuse kasvava jõudluse tõttu tagasihoidlikud, meenutati koheselt 1984. aastal kujutatud orwelli düstoopiast ning romaan näitas taaselustumist jaemüügi ja klassiruumis.
Paluge õpilastel uurida mõningaid valitsuse või poliitilisi skandaale nagu 2013. aasta NSA skandaali näide ja dokumenteerida, kuidas valitsus või juhid oma piire ületasid. Paluge neil dokumenteerida skandaal Storyboardis, kasutades ajaloolisi fotosid meie fotodest Photos For Class otsingumootorile või kasutades märke.
| Cell 1 |
Edward Snowden, valitsuse töövõtja, kes on palgatud töötama riikliku julgeolekuagentuuri töös, kannab murettekitavaid dokumente, mida ta varastab. |
|---|---|
| Rakk 2 |
Snowden võtab ühendust kahe ajakirjanikuga, kellest üks on The Guardianist Ühendkuningriigis ja üks The Washington Postist . Pärast paljusid salajasi kohtumisi, 5. juunil 2013, avaldab The Guardian salajase kohtumääruse, mis paljastab kõigi Verizon'i kõnede, isegi süütute USA kodanike, nuhkvara. |
| Rakk 3 |
6. juunil 2013 avaldavad nii The Guardian kui ka The Washington Post teavet NSA programmi „PRISM” kohta, mis andis otsese juurdepääsu suuremate internetifirmade serveritele, et koguda midagi, e-kirjadest fotodesse. Kära on tunda. |
| Rakk 4 |
30. juunil 2013 näitab The Guardian , et mitte ainult NSA on vaktsineerinud tavapäraseid ameeriklasi, vaid nad on luuranud ka välisriikide saatkondi ja ka välisriikide valitsusi. |
| Rakk 5 |
19. veebruaril 2015 teatas The Intercept, et Suurbritannia programmis GCHQ ja NSA on kokku lepitud, et varastada mobiiltelefonides miljonites SIM-kaartides leitud krüpteerimisvõtmed. |
| Rakk 6 |
Kongress läbib USA vabadusseaduse 2. juunil 2015, püüdes lõpetada üleriigilise andmevahetuse andmete kogumise NSA poolt. See on esimene kord üle 30 aasta, kui kongress kiidab heaks seaduseelnõu, mis paneb NSA järelevalvevolituste „piirangud ja järelevalve” alla. |
| Rakk 7 |
Snowdenile antakse praegu varjupaika Venemaal, irooniliselt inimene, kellel on kohutav inimõiguste dokument ja väga väike ajakirjandusvabadus. Paljud peavad teda kangelaseks ja paljud on reeturiks. Sõltumata sellest on tema tegevus mõjutanud tõsiselt valitsuse salajast tegevust ja sundinud valitsust olema läbipaistvam. Riiklik järelevalveasutus on samuti vähendanud või on sunnitud tagasi võtma paljusid oma tegevusi ja programme. USA valitsuse sõnul on teabe avaldamine negatiivselt mõjutanud luuretegevust. |
Allikas: https://www.eff.org/nsa-spying/timeline
Pärast 1984. aasta lugemist lugege õpilasi Arthuri kogemustest “Ants” õppetunnist „Ühekordne ja tulevane kuningas”. Paluge õpilastel luua stsenaarium, mis võrdleb ja vastandab Newspeaki keelt sipelgate keelega. Paluge õpilastel analüüsida keele piiramise mõju nii ühiskonnale kui ka kodanike / sipelate mõtlemisprotsessidele.
Paluge oma õpilastel analüüsida, kui palju teavet nad sotsiaalmeedia saitide ja teenuste kaudu võrgus edastavad. Ajalugu pole kunagi varem olnud nii palju privaatset, isiklikku teavet, mida saaksime avalikult vaadata! Küsi neilt populaarset küsimust, mida paljud on palunud teenuste, nagu Twitter, Facebook ja Instagram, järel:
Kas me oleme saanud suur vend?
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Looge poliitilise või valitsuse skandaali ajakava ja dokumenteerige, kuidas valitsus või juhid oma piire ületasid.
Julgustage õpilasi uurima mitmekesiseid vaatenurki, määrates neile erinevaid rolle (nt valitsusametnik, privaatsuse eestkõneleja, ajakirjanik). Struktureeritud arutelud aitavad õpilastel kriitiliselt analüüsida probleeme ja harjutada lugupidavat arutelu.
Näidake õpilastele, kuidas tuvastada usaldusväärseid artikleid, veebisaite ja dokumentaale. Õpetage neil kontrollima autori kvalifikatsiooni, avaldamise kuupäevi ja kallutatud keelt, et tagada õige arusaam.
Näidake, kuidas järjestada sündmusi selgelt, kasutades pilte ja lühikesi kirjeldusi. Visuaalsed ajajooned aitavad õpilastel näha põhjus-tagajärg seoseid ajaloolistes valitsemistoimingutes.
Paluge õpilastel pidada päevikut või arutada selle üle, kuidas kaasaegne tehnoloogia mõjutab nende privaatsust. Seos isiklike kogemustega süvendab mõistmist ja osalemist.
Juhtige klassi koostama ühise kokkuvõtte või plakati valitsuse ülekaitsete peamistest järeldustest. Koostöö refleksioon tugevdab õppimist ja kogukonna loomist.
Valitsuse ületamine viitab olukordadele, kus võimud ületavad oma seaduslikke volitusi, mõjutades kodanike õigusi. Õpilased saavad uurida päriselulisi näiteid, uurides poliitilisi skandaale, näiteks 2013. aasta NSA telefoniandmete juhtumit, kasutades usaldusväärseid uudisteallikaid ning koostades ajaskaalaid või jutustustabeleid, et dokumenteerida avastusi.
Alustage hiljutise näitega, näiteks NSA skandaal või Edward Snowdeni avaldamised. Juhtige õpilasi uurima sarnaseid sündmusi, dokumenteerida sammud ajaskaala kaudu ning illustreerida pilte kasutades. Julgustage arutelusid valitsuse toimingute mõju kohta privaatsusele ja õigustele.
Laske õpilastel võrrelda 1984 keelekontrolli tänapäevase meediaga, analüüsida hiljutisi valitsuse seirejuhtumeid või luua jutustustabeli, mis kontrasteerib Newspeaki ja reaalse maailma näiteid. Uurides tänapäevaseid sündmusi, muutuvad Orwelli teemad asjakohasteks ja meeldejäävaks.
Paluge õpilastel lugeda katkeid Newspeaki kohta 1984, ning analüüsida oma sotsiaalmeedia postitusi lihtsustatud või piiratud keelekasutuse osas. Nad võivad luua jutustustabeli või diagrammi, mis illustreerib sarnasusi ning arutada, kuidas keel kujundab mõtlemist mõlemas kontekstis.
Julgustades õpilasi mõtlema sellele, kui palju isiklikku teavet nad jagavad, aitab see neil mõista privaatsusriske ning jälgimisvõimalusi. See teadlikkus edendab vastutustundlikku digitaalse kodanikust ning seob kirjandusteemasid nagu Big Brother reaalse eluga.