Tegevuste Ülevaade
Holokaust oli süstemaatiline ja bürokraatlik hukkamine enam kui kuuele miljonile juudile, mustlasele, homoseksuaalile, invaliidile, slaavlasele, rassiliselt madalamatele isikutele ja teistele natside vaenlastele. Selles tegevuses loovad õpilased holokaustini viinud sündmuste ajakava. Need peaksid hõlmama kõiki poliitikaperioode, sündmusi ja olulisi inimesi, kes on selle ajalooperioodiga seotud, ja kirjeldama, kuidas nad on omavahel seotud holokaustiga.
Ajaskaala paigutuse alternatiivina paluge õpilastel luua ajajooneposter, mida lisada esitlusse või galeriisse. Saate sellele ülesandele lisada mitu malli, et anda õpilastele palju võimalusi ja kohandada juhiseid vastavalt.
Olulised sündmused, mis viivad holokausti
- Versailles 'leping
- Mein Kampf avaldatud
- Hitleri nimeline Saksamaa kantsler
- Anti juudi boikott
- Natside raamatute põletamine
- Nürnbergi seadused
- Antisemiitlik näitus
- Kristallnacht ("Purustatud klaasi öö")
- Juutide väljajätmine majanduselust
- Varssavi geto asutatud
Laiendatud tegevus
Selle tegevuse laiendamiseks saavad õpilased kirjeldada sündmust, mida nad pidasid kõige olulisemaks holokausti põhjustajana. Kirjelduse lahtrites vastavad õpilased järgmistele küsimustele.
- Kirjeldage sündmust või tegevust.
- Mis selle sündmuse juurde viis?
- Keda see sündmus mõjutas?
- Miks on see kõige olulisem sündmus, mis viis holokaustini?
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge holokaustile eelnenud sündmuste ajaskaala.
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Tuvastage olulised sündmused, eeskirjad ja inimesed ning tippige need iga lahtri pealkirjadesse.
- Kirjeldage sündmusi, eeskirju ja inimesi kirjelduskastis.
- Looge illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Sündmused ja Kuupäevad | Sündmused valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Sätestatud kuupäevi on õiged. | Enamik üritusi valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Enamik sätestatud kuupäevadest on õiged. | Mõned sündmused valitud ajakava on märkimisväärne. Tegemist võib olla puudu sündmuste või sündmusi, mis ei ole asjakohased. Liiga palju kuupäevad võivad olla valed. |
| Selgitused / Kirjeldused | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on täpsed ja annavad ülevaate tähtsus sündmusi. | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on enamasti täpne ja üritada anda ülevaate tähtsus sündmusi. | On mitmeid silmatorkava ebatäpsusi selgitusi ja kirjeldusi sündmusi. Tegemist võib olla väike või puudub ülevaade int tähtsust sündmuste või teabe võib olla liiga piiratud või puudub. |
| Inglise Konventsioonid | On 0-2 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | On 3-4 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | Seal on 5 või rohkem vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. |
Tegevuste Ülevaade
Holokaust oli süstemaatiline ja bürokraatlik hukkamine enam kui kuuele miljonile juudile, mustlasele, homoseksuaalile, invaliidile, slaavlasele, rassiliselt madalamatele isikutele ja teistele natside vaenlastele. Selles tegevuses loovad õpilased holokaustini viinud sündmuste ajakava. Need peaksid hõlmama kõiki poliitikaperioode, sündmusi ja olulisi inimesi, kes on selle ajalooperioodiga seotud, ja kirjeldama, kuidas nad on omavahel seotud holokaustiga.
Ajaskaala paigutuse alternatiivina paluge õpilastel luua ajajooneposter, mida lisada esitlusse või galeriisse. Saate sellele ülesandele lisada mitu malli, et anda õpilastele palju võimalusi ja kohandada juhiseid vastavalt.
Olulised sündmused, mis viivad holokausti
- Versailles 'leping
- Mein Kampf avaldatud
- Hitleri nimeline Saksamaa kantsler
- Anti juudi boikott
- Natside raamatute põletamine
- Nürnbergi seadused
- Antisemiitlik näitus
- Kristallnacht ("Purustatud klaasi öö")
- Juutide väljajätmine majanduselust
- Varssavi geto asutatud
Laiendatud tegevus
Selle tegevuse laiendamiseks saavad õpilased kirjeldada sündmust, mida nad pidasid kõige olulisemaks holokausti põhjustajana. Kirjelduse lahtrites vastavad õpilased järgmistele küsimustele.
- Kirjeldage sündmust või tegevust.
- Mis selle sündmuse juurde viis?
- Keda see sündmus mõjutas?
- Miks on see kõige olulisem sündmus, mis viis holokaustini?
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge holokaustile eelnenud sündmuste ajaskaala.
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Tuvastage olulised sündmused, eeskirjad ja inimesed ning tippige need iga lahtri pealkirjadesse.
- Kirjeldage sündmusi, eeskirju ja inimesi kirjelduskastis.
- Looge illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Sündmused ja Kuupäevad | Sündmused valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Sätestatud kuupäevi on õiged. | Enamik üritusi valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Enamik sätestatud kuupäevadest on õiged. | Mõned sündmused valitud ajakava on märkimisväärne. Tegemist võib olla puudu sündmuste või sündmusi, mis ei ole asjakohased. Liiga palju kuupäevad võivad olla valed. |
| Selgitused / Kirjeldused | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on täpsed ja annavad ülevaate tähtsus sündmusi. | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on enamasti täpne ja üritada anda ülevaate tähtsus sündmusi. | On mitmeid silmatorkava ebatäpsusi selgitusi ja kirjeldusi sündmusi. Tegemist võib olla väike või puudub ülevaade int tähtsust sündmuste või teabe võib olla liiga piiratud või puudub. |
| Inglise Konventsioonid | On 0-2 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | On 3-4 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | Seal on 5 või rohkem vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Ajalugu Holokausti
- Anti-Semitic Poster (2)Detail with a star of David • zeevveez • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Anti-Semitic Poster (8) Detail • zeevveez • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Flag of Israel • Zachi Evenor • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fokker EIII • San Diego Air & Space Museum Archives • Litsents No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Interior view of the destroyed Fasanenstrasse Synagogue, Berlin, burned during the November Pogroms • Center for Jewish History, NYC • Litsents No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Mein Kampf, by Hitler (2t) • Gwydion M. Williams • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Eternal Jew Exhibit • zeevveez • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Eternal Jew Exhibit (1) • zeevveez • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Warsaw • jafsegal • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Warsaw • jafsegal • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
