Antisemitism ei alanud (ega lõppenud) natsi-Saksamaaga. Selle tegevuse käigus loovad õpilased ajajoone, mis tõstab esile antisemitismi arengut Euroopas . See tegevus tegeleb holokausti uurimisel paljude õpilaste esitatud küsimusega: “Miks natsid valisid juudid välja?” Ajakava peaks algama Jeruusalemma juutide templi hävitamisega 70. aastal CE. Õpilased peaksid vaatama 13-minutilist dokumentaalfilmi , mida Ameerika Ühendriikide holokausti memoriaalmuuseum korraldab Euroopa antisemitismi ajaloost.
Ajaskaala paigutuse alternatiivina paluge õpilastel luua ajajooneposter, mida lisada esitlusse või galeriisse. Saate sellele ülesandele lisada mitu malli, et anda õpilastele palju võimalusi ja kohandada juhiseid vastavalt.
Laiendatud tegevus
Pikaajalise tegevuse jaoks võiksid õpilased luua sarnase ajakava süžeeskeemi teistele rühmadele, kes on silmitsi seisnud pikaajalise tagakiusamisega. Põlisameeriklased või aafriklased näeksid sedalaadi tegevustele head tähelepanu. See võimaldab neil näha suundumusi ajaloos ja ühendada erinevaid sündmusi.
(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)
Looge ajakava, milles kirjeldatakse üksikasjalikult antisemitismi ajalugu Euroopas, mis viis holokaustini.
Hindamistase 9-12
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne või Partner
Liik: Ajagraafik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Sündmused ja Kuupäevad | Sündmused valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Sätestatud kuupäevi on õiged. | Enamik üritusi valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Enamik sätestatud kuupäevadest on õiged. | Mõned sündmused valitud ajakava on märkimisväärne. Tegemist võib olla puudu sündmuste või sündmusi, mis ei ole asjakohased. Liiga palju kuupäevad võivad olla valed. |
| Selgitused / Kirjeldused | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on täpsed ja annavad ülevaate tähtsus sündmusi. | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on enamasti täpne ja üritada anda ülevaate tähtsus sündmusi. | On mitmeid silmatorkava ebatäpsusi selgitusi ja kirjeldusi sündmusi. Tegemist võib olla väike või puudub ülevaade int tähtsust sündmuste või teabe võib olla liiga piiratud või puudub. |
| Inglise Konventsioonid | On 0-2 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | On 3-4 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | Seal on 5 või rohkem vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. |
