Õpilased loovad ajakava, mis esindab orjakaubanduse peamisi sündmusi. Õpilased võivad nende sündmuste esindamiseks klassi lisada esmaseid allikaid või muid uuringuid. Õpilased saavad keskenduda Aafrikas toimuvatele sündmustele, mis viisid orjakaubandusse või keskendusid Ameerika rollile. See tegevus annab õpilastele parema perspektiivi orjuse kui terviku mõjust ja sellest, kuidas see sobib suurema pildi kohta ajaloost.
Õpilased võivad valida oma ajajoonesse järgmised sündmused
Ajaskaala paigutuse alternatiivi leidmiseks laske õpilastel luua ajakava poster, et lisada see esitlusse või galeriisse. Te saate sellele ülesandele lisada rohkem kui ühe malli, et anda õpilastele palju võimalusi!
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Looge ajakava, milles kirjeldatakse üksikasjalikult Slave Trade'i ajaloolisi sündmusi.
Täiustage oma õpilaste õppimist, juhendades neid kasutama esmaallikaid, nagu ajaloolised dokumendid, pildid või esimese käe tunnistused nende ajajärkudes. See süvendab arusaamist ja toob ajaloo ellu.
Valige esmaallikad, mis vastavad teie õpilaste lugemis- ja mõistmisoskustele. Otsige lühikesi väljavõtteid orjanduse lugudest, skaneeritud ajaloolisi dokumente või sobivaid pilte, et tagada ligipääsetavus ja kaasatus.
Näidake, kuidas analüüsida esmaallikat, lugedes seda häälega, tuvastades olulisi detaile ja arutades selle ajaloolist konteksti. See aitab õpilastel aru saada, kuidas ekstraktida tähenduslikku teavet nende ajajärkude jaoks.
Soosige õpilasi lisama tsitaate, pilte või kokkuvõtteid esmaallikast iga ajaskaala sündmuse juurde. See praktika ühendab nende uuringud otseselt ajaskaala sisuga, muutes sündmused elavamaks ja autentsemaks.
Soosige õpilasi jagama ja arutlema selle üle, mida nad on õppinud esmaallikatest. See arendab kriitilist mõtlemist, kui õpilased võrdlevad perspektiive ja mõtisklevad orjuse mõju üle autentsete häälte kaudu.
Peamised sündmused on: esimeste orjude saabumine Ameerikasse, Massachusetts'i orjuse legaliseerimine, Fugitive Slave Act, puuvillapressu leiutamine, Uncle Tom's Cabin avaldamine, Kansas-Nebraska seadus, kodusõja algus ja 13. muudatusettepaneku ratifitseerimine. Need sündmused toovad esile olulised pöördepunktid orjuse ajaloos Ameerika Ühendriikides.
Õpilased saavad luua tõhusa orjuse ajajoone, loetledes peamised sündmused järjest, pakkudes lühikirjeldusi ning lisades pilte või esmastest allikatest materjale konteksti jaoks. Kasutades plakatit või digitaalseid lugusid, on ajajoon huvitavam ning lihtsam esitleda.
Esmaallikad nagu ajaloolised dokumendid, kirjad, fotod, ajaleheartiklid ja esimese käe kogemused pakuvad õpilastele autentseid vaateid orjuse kaubanduse sündmustele. Need allikad aitavad süvendada arusaamist ning muudavad ajajoone tähendusrikkamaks.
Orjuse ajajoone õppimine aitab õpilastel mõista selle püsivat mõju ühiskonnale, tuvastada vabaduse ja õigluse võitlusi ning näha, kuidas ajaloolised sündmused kujundavad tänapäeva. See soodustab kriitilist mõtlemist ja empaatiat.
Alternatiivsed tegevused hõlmavad näiteks ajajoone plakati loomist esitlusteks, galeriiringi korraldamist või digitaalseid tööriistu kasutades interaktiivsete ajajoone loomist. Need meetodid pakuvad suuremat kaasatust ning paindlikkust erinevate õppimisstiilidega õpilaste jaoks.