Teemad, sümbolid ja motiivid tulevad elus, kui kasutate storyboard. Selle ettevõtmise õpilased tuvastada teema "Casey hetkel Nahkhiir" ja seda toetama tõendid teksti.
Üks teema on "imetlust". Kolm näidet selle teema on:
Tekstis sätestatakse: "Nad arvasid," Kui ainult Casey võiks aga saada Üritab et- "
Tekst riigid, "Casey, võimas Casey oli edeneb nahkhiir."
Tekstis sätestatakse: "Ja see on tõenäoliselt nad oleksin tappis polnud Casey tõstis käe."
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Looge süžeeskeem, mis tuvastab teema „Casey at the Bat”. Illustreerige teema eksemplare ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
Kaasa osalejaid, juhendades neid arutlema luuletuse teema üle koos. Koos arutamine aitab õpilastel süvendada arusaamist ja näha erinevaid vaatenurki.
Loo küsimusi nagu "Millist õppetundi soovib autor, et lugejad sellest õpiksid?" või "Kuidas rahvahulga reaktsioonid näitavad imetlust Casey vastu?" Avatud küsimused innustavad läbimõeldud vastuseid.
Kutsu osalema, paludes igal õpilasel tuua näide või arvamus. Luues kaasava keskkonna, suurendate enesekindlust ja aitad vaiksemaid õpilasi tunda end väärtustatuna.
Juhendage õpilasi toetama oma ideid tõenditega luuletusest. Seda praktikat kasutatakse lugemisoskuse ja analüütiliste oskuste tugevdamiseks.
Lõpetage rõhutades arutelu põhiteemasid ja kasutatud tõendeid. See tugevdab arusaamist ja annab diskussioonile lõpliku tähenduse.
The main theme of "Casey at the Bat" is admiration for heroes and the unpredictability of success. The poem explores how expectations and public admiration can build up around one individual, only for outcomes to surprise everyone.
Students can identify a theme in "Casey at the Bat" by looking for repeated ideas, actions, or emotions in the text. They should use evidence such as character behavior and crowd reactions to support their chosen theme.
Examples of admiration in the poem include the crowd wishing Casey were batting, cheering as he approaches, and respectfully falling silent when he raises his hand. These moments show how much the crowd looks up to Casey.
A simple activity is to have students create a storyboard identifying the theme, illustrating key moments, and writing short descriptions for each example from the poem.
Using a storyboard helps students visually organize examples of a theme, making abstract ideas more concrete and supporting comprehension through both images and text.