Kuna Catherine, Called Birdy räägitakse esimesest isikust, domineerib perspektiiv Catherine's. On siiski selge, et paljud Catherine'i elanikud ei jaga oma vaatevinklist. Paljudes kohtades võib Catherine vaatevälja erineda ka lugeja omast. Mõnikord sisaldab romaan dramaatilist irooniat, kui kaasaegne lugeja saab Catherine'i arutlusel esinevaid vigu näha ja ennustada tulemust. (Näiteks tänapäevane lugeja ei ole üllatunud, et 28. oktoobril on see päikseline, hoolimata sellest, et see on Pühade Simoni ja Jude pidu).
Storyboarding võib aidata õpilastel eristada Catherine vaatepunkti teistelt tegelastelt ". Kasutades T-kaarti, kas õpilased kujutavad Catherine'i perspektiivi vasakul, kontrastsel vaatevinkil teistel sümbolitel paremal. Õpilased võivad lisada oma seisukoha või autori ka. Igal stseenil laske õpilastel selgitada kujutatud probleemi iseloomu mõtteid või lisada romaanist illustreeriv tsitaat.
| Katariina vaatepunkt | Kontrastne perspektiiv |
|---|---|
| Catherine arvab, et Shaggy Beard on kõige ebameeldivam inimene, kes kunagi kõnnib maa peal. | Katariina isa:
Isa näeb Shaggy Beardit keskmise mehega, kes toob Catherine'ile ja tema perekonnale jõukuse ja turvalisuse. |
| Katariina arvab, et kõik õmblus-, tikand- ja muud tema poolt tehtud ülesanded on mõttetu ja ei ole tema aja väärt. | Katariina ema:
Ema näeb, et need ülesanded on osa sellest elust, millega ta ja Katariina sündisid. Ta usub, et nende vastuvõtmine vabatahtlikult muudab elu õnnelikumaks ja rahulikuks. |
| Catherine näeb meg sõpra ja lõbus kaaslane. Ta ei muretse klassi eristamiste pärast ja soovib, et Meg lõpetaks kukutamise ja kutsuks tema "mu daam". | Meg:
Talupojaks on Meg alati teadlik oma ja Lady Catherine'i klasside vahelisest erinevusest. Ta on Catherine austusega ja kõhkleja, kes tegutseb tema ees liiga julgesti. |
| Catherine on muljetavaldav relikviumid, mida vend Norbert ja vend Berhtwald tuua Roomas tagasi. | Lugeja:
Ma arvan, et munkasid võis meelitada nende poolt hauale viinud sõdur. Need relikvid võivad olla võltsitud. Kuna hauad olid märgistamata, oleks sõdur võinud valetada just selle eest, et munkad maksid selle eest abi eest. |
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Nimetage näiteid, kus Catherine seisukohast erineb oma vaatenurgast või teiste tähemärki Catherine ehk Birdy.
Kaasa õpilasi kriitilisse mõtlemisse, korraldades elava arutelu peamistest sündmustest Katarina, Nimetatud Linnu. See tegevus soodustab aktiivset kuulamist, lugupidavat arutelu ning erinevate vaatenurkade mõistmist.
Valige hetk, kui Katarina vaatenurk põrkab kokku teise tegelase vaatenurgaga. Valides pingelise stseeni tekib rohkem huvi ning sügavamat arutelu.
Jagage õpilased gruppidesse, kus igaüks esindab teise tegelase vaatenurka. Julgustage kasutama teksti tõendeid, et oma argumente toetada ning praktiseerida kriitilist lugemist.
Seadke selged reeglid vooru võtmise ja lugupidava erimeelsuse kohta. Mudelkäitumine, kuidas viisakalt erimeelsust väljendada, et õpilased tunneksid end turvaliselt erinevate arvamuste väljendamisel.
Pärast arutelu kirjutage või arutage, mida olete õppinud vastandlikest vaatenurkadest. See samm aitab kindlustada arusaamist ning ühendada tegevus reaalse maailma empaatiaga.
Kontrastsed vaated hõlmavad Catherine'i vastumeelsust Shaggy Beard'i ja tema isa praktilise vaate suhtes ning Catherine'i pettumust naiseliku ülesannete ja ema vastuvõtmisega. Need erinevused rõhutavad tegelaskuju motiive ja ühiskondlikke ootusi raamatus.
Õpilased saavad kasutada T-Chart või storyboard'e, et võrrelda Catherine'i vaadet teiste tegelaste omadega. Joonistuste ja selgituste abil mõistavad paremini, kuidas vaated loo kujundavad.
Üleskutse dünaamilisele irooniale aitab lugejatel näha, kui nad teavad rohkem kui Catherine, ning see annab sügavust ja kaasatust. See paljastab tegelaskuju vead ning loob ühenduse lugeja ja teksti vahel.
Kasulik tegevus on lasta õpilastel luua stseene, mis näitavad Catherine vaadet ja teise tegelase vaadet, ning selgitada iga vaadet. See süvendab mõistmist tegelaskuju motiividest ja ajaloolisest kontekstist.
Catherine keelab sageli traditsioonilisi rolle ja küsib autoriteeti, samas kui teised aktsepteerivad või toetavad keskajast pärit kombeid. Need erinevused tekitavad konflikti ning ajendavad lugu .